公共支出分析的基本方法

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	桑賈伊·普拉丹（Sanjay Pradhan）著；蔣洪等譯
出版社：	中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社
叢編項(xiàng)：	公共財(cái)政譯叢
標(biāo)　簽：	財(cái)政支出

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ISBN：	9787500544869	出版時(shí)間：	2000-01-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	221頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《公共財(cái)政譯叢：公共支出分析的基本方法》通過(guò)例舉一些部門(mén)以及國(guó)家案例，為評(píng)價(jià)公共支出的總水平及其結(jié)構(gòu)提供了一個(gè)分析框架。它強(qiáng)調(diào)了六個(gè)基本要素，這些要素是目前正在進(jìn)行的公共支出分析的不可分割的組成部分。第一，公共支出的總水平以及公共部門(mén)綜合赤字應(yīng)與宏觀經(jīng)濟(jì)框架相適應(yīng)。第二，總支出在部門(mén)內(nèi)以及部門(mén)間各項(xiàng)目之間的配置應(yīng)以包括扶貧在內(nèi)的社會(huì)福利最大化為目標(biāo)。第三，政府與私人部門(mén)的相對(duì)作用應(yīng)是選擇是否需要公共籌資和公共提供的主要標(biāo)準(zhǔn)，公共支出應(yīng)該是補(bǔ)充而不是去替代私人部門(mén)的活動(dòng)。第四，項(xiàng)目對(duì)貧困階層的影響，包括項(xiàng)目的利益歸宿以及成本，應(yīng)加以分析。第五，對(duì)項(xiàng)目之間以及部門(mén)之間的投入組合，或者說(shuō)資本支出與經(jīng)常性支出的配置應(yīng)以一種綜合性的方法進(jìn)行分析。最后，應(yīng)對(duì)預(yù)算體制進(jìn)行分析，以保證內(nèi)在的激勵(lì)機(jī)制能夠有助于加強(qiáng)對(duì)財(cái)政總量的約束，提高支出構(gòu)成配置的效率和公平，促進(jìn)預(yù)算資源使用過(guò)程中的技術(shù)有效性。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《公共支出分析的基本方法》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

導(dǎo)言
第一章公共支出分析：動(dòng)機(jī)與現(xiàn)狀
世界銀行的公共支出分析
第二章支出配置的總體分析框架
宏觀經(jīng)濟(jì)框架與公共支出總水平
支出構(gòu)成的分析框架
支出的職能構(gòu)成分析
支出的經(jīng)濟(jì)構(gòu)成分析
第三章衛(wèi)生支出分析
政府干預(yù)的理論依據(jù)及衛(wèi)生項(xiàng)目的確定
資源在各類衛(wèi)生項(xiàng)目間的配置
衛(wèi)生項(xiàng)目的社會(huì)成本——效益分析
衛(wèi)生項(xiàng)目的利益歸宿
衛(wèi)生支出再配置的政策意義
衛(wèi)生支出的經(jīng)濟(jì)構(gòu)成分析
第四章教育支出分析
政府干預(yù)的理論依據(jù)
資源在各類教育項(xiàng)目之間的配置
教育項(xiàng)目的社會(huì)成本——效益公析
教育項(xiàng)目的利益歸宿
教育服務(wù)的定價(jià)與成本補(bǔ)償
各教育項(xiàng)目之間的實(shí)際支出配置
教育支出的經(jīng)濟(jì)構(gòu)成分析
第五章基礎(chǔ)設(shè)施與農(nóng)業(yè)支出分析：一些實(shí)例
政府與私人在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的作用
道路建設(shè)部門(mén)的支出分析
農(nóng)業(yè)部門(mén)支出的分析：某些國(guó)家的案例
第六章各部門(mén)的支出分析
國(guó)際比較研究的回顧
各部門(mén)之間配置分析方法的建議
部門(mén)間與項(xiàng)目間的成本——效益分析
跨部門(mén)項(xiàng)目、目標(biāo)以及扶貧
第七章公共支出的體制分析
診斷體制的框架
診斷體制的主要問(wèn)題
公共支出分析的意義
診斷問(wèn)卷
索引
附錄
參考文獻(xiàn) 【媒體評(píng)論】