21天學通Java 2

第1周課程 Java語言
第1天課程 Java初步 
1.1 Java語言 
1.1.1 Java的歷史 
1.1.2 Java概述 
1.1.3 選擇一種開發(fā)工具 
1.1.4 軟件開發(fā)包 
1.2 面向?qū)ο缶幊?nbsp;
1.3 對象和類 
1.3.1 對象重用 
1.4 屬性和行為 
1.4.1 對象的類屬性 
1.4.2 對象的類行為 
1.4.3 創(chuàng)建類 
1.4.4 運行程序 
1.5 組織類和類行為 
1.5.1 繼承 
1.5.2 創(chuàng)建類層次結構
1.5.3 使用繼承 
1.5.4 單繼承和多重繼承
1.5.5 接口 
1.5.6 包 
1.6 總結
1.7 問與答
1.8 小測驗
1.8.1 問題
1.8.2 答案
1.8.3 認證練習
1.9 練習
第2天課程 Java編程基礎
2.1 語句和表達式
2.2 變量和數(shù)據(jù)類型 
2.2.1 創(chuàng)建變量
2.2.2 給變量命名
2.2.3 變量類型
2.2.4 給變量賦值 
2.2.5 常量 
2.3 注釋 
2.4 字面量 
2.4.1 數(shù)字字面量 
2.4.2 布爾字面量
2.4.3 字符字面量
2.4.4 字符串字面量 
2.5 表達式和運算符 
2.5.1 算術運算符 
2.5.2 再談賦值 
2.5.3 遞增和遞減運算符
2.5.4 比較運算符 
2.5.5 邏輯運算符 
2.5.6 運算符優(yōu)先級 
2.6 字符串運算 
2.7 總結
2.8 問與答
2.9 小測驗 
2.9.1 問題
2.9.2 答案
2.9.3 認證練習
2.10 練習 
第3天課程 對象 
3.1 創(chuàng)建新對象 
3.1.1 使用new
3.1.2 new的功能
3.1.3 內(nèi)存管理
3.2 訪問和設置類變量和實例變量
3.2.1 獲取值 
3.2.2 修改值
3.2.3 類變量
3.3 調(diào)用方法
3.3.1 嵌套方法調(diào)用
3.3.2 類方法
3.4 對象的引用
3.5 對象和基本數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換和強制類型轉(zhuǎn)換
3.5.1 強制轉(zhuǎn)換基本類型 
3.5.2 強制轉(zhuǎn)換對象 
3.5.3 基本類型和對象之間的轉(zhuǎn)換 
3.6 比較對象值和類 
3.6.1 比較對象 
3.6.2 判斷對象的類
3.7 總結
3.8 問與答
3.9 小測驗
3.9.1 問題
3.9.2 答案 
3.9.3 認證練習 
3.10 練習 
第4天課程 數(shù)組、邏輯和循環(huán) 
4.1 數(shù)組 
4.1.1 聲明數(shù)組變量 
4.1.2 創(chuàng)建數(shù)組對象 
4.1.3 訪問數(shù)組元素 
4.1.4 修改數(shù)組元素 
4.1.5 多維數(shù)組 
4.2 塊語句
4.3 if條件語句
4.4 switch條件語句 
4.5 for循環(huán) 
4.6 while和do循環(huán)
4.6.1 while循環(huán)
4.6.2 do...while循環(huán)
4.7 跳出循環(huán) 
4.7.1 標號 
4.7.2 條件運算符 
4.8 總結 
4.9 問與答 
4.10 小測驗 
4.10.1 問題 
4.10.2 答案 
4.10.3 認證練習
4.11 練習 
第5天課程 創(chuàng)建類和方法
5.1 定義類
5.2 創(chuàng)建實例變量和類變量
5.2.1 定義實例變量
5.2.2 類變量 
5.3 創(chuàng)建方法 
5.3.1 定義方法 
5.3.2 關鍵字this 
5.3.3 變量作用域和方法定義 
5.3.4 將參數(shù)傳遞給方法 
5.3.5 類方法 
5.4 創(chuàng)建Java應用程序 
5.4.1 助手類 
5.5 Java應用程序和命令行參數(shù) 
5.5.1 將參數(shù)傳遞給Java應用程序 
5.5.2 在Java程序中處理參數(shù) 
5.6 創(chuàng)建名稱相同但參數(shù)不同的方法 
5.7 構造方法 
5.7.1 基本的構造方法 
5.7.2 調(diào)用另一個構造方法 
5.7.3 重載構造方法 
5.8 覆蓋方法 
5.8.1 創(chuàng)建覆蓋現(xiàn)有方法的方法 
5.8.2 調(diào)用原來的方法 
5.8.3 覆蓋構造函數(shù)
5.9 結束方法 
5.10 總結 
5.11 問與答 
5.12 小測驗 
5.12.1 問題 
5.12.2 答案 
5.12.3 認證練習 
5.13 練習 
第6天課程 包、接口和其他類特性 
6.1 限定符 
6.1.1 控制對方法和變量的訪問 
6.2 靜態(tài)變量和方法 
6.3 Final類、方法和變量 
6.3.1 變量 
6.3.2 方法
6.3.3 類 
6.4 抽象類和方法 
6.5 包 
6.6 使用包 
6.6.1 完整的包名和類名 
6.6.2 import聲明 
6.6.3 名稱沖突 
6.6.4 CLASSPATH和類的位置 
6.7 創(chuàng)建自己的包 
6.7.1 選擇包名 
6.7.2 創(chuàng)建文件夾結構 
6.7.3 將類加入到包中
6.7.4 包和類訪問控制 
6.8 接口 
6.8.1 單繼承存在的問題 
6.8.2 接口和類 
6.8.3 實現(xiàn)和使用接口 
6.8.4 實現(xiàn)多個接口 
6.8.5 接口的其他用途 
6.9 創(chuàng)建和擴展接口 
6.9.1 新接口 
6.9.2 接口中的方法 
6.9.3 擴展接口 
6.9.4 創(chuàng)建一個網(wǎng)上商店 
6.10 內(nèi)部類 
6.11 總結 
6.12 問與答 
6.13 小測驗 
6.13.1 問題 
6.13.2 答案 
6.13.3 認證練習 
6.14 練習 
第7天課程 線程和異常 
7.1 異常 
7.1.1 異常類 
7.2 管理異常 
7.2.1 異常一致性檢測 
7.2.2 保護代碼和捕獲異常 
7.2.3 finally子句 
7.3 聲明可能引發(fā)異常的方法 
7.3.1 throws子句 
7.3.2 應引發(fā)哪種異常 
7.3.3 傳遞異常 
7.3.4 throws和繼承 
7.4 創(chuàng)建并引發(fā)自己的異常 
7.4.1 引發(fā)異常 
7.4.2 創(chuàng)建自己的異常 
7.4.3 組合使用throws、try和throw 
7.5 何時使用或不使用異常 
7.5.1 什么時候使用異常 
7.5.2 什么時候不使用異常 
7.5.3 糟糕的異常使用方式 
7.6 斷言 
7.7 線程 
7.7.1 編寫線程化程序 
7.7.2 線程化應用程序 
7.7.3 終止線程 
7.8 總結 
7.9 問與答 
7.10 小測驗 
7.10.1 問題 
7.10.2 答案 
7.10.3 認證練習
7.11 練習 
第2周課程 Java類庫
第8天課程 數(shù)據(jù)結構 
8.1 數(shù)據(jù)結構 
8.2 Java數(shù)據(jù)結構 
8.2.1 Iterator 
8.2.2 位組 
8.2.3 Vector 
8.2.4 堆棧 
8.2.5 Map
8.2.6 哈希表 
8.3 總結 
8.4 問與答 
8.5 小測驗 
8.5.1 問題 
8.5.2 答案 
8.5.3 認證練習 
8.6 練習 
第9天課程 使用Swing 
9.1 創(chuàng)建一個應用程序 
9.1.1 創(chuàng)建界面 
9.1.2 開發(fā)框架 
9.1.3 關閉窗口 
9.1.4 創(chuàng)建組件 
9.1.5 將組件加入到容器中 
9.2 使用組件 
9.2.1 圖標 
9.2.2 標簽 
9.2.3 文本框 
9.2.4 文本區(qū)域 
9.2.5 可滾動窗格 
9.2.6 滾動條 
9.2.7 復選框和單選按鈕 
9.2.8 下拉式列表和組合框 
9.3 總結 
9.4 問與答 
9.5 小測驗 
9.5.1 問題 
9.5.2 答案 
9.5.3 認證練習
9.6 練習 
第10天課程 創(chuàng)建Swing界面 
10.1 Swing的特性 
10.1.1 設置外觀 
10.1.2 標準對話框 
10.1.3 應用程序Info 
10.1.4 滑塊 
10.1.5 滾動窗格 
10.1.6 工具欄 
10.1.7 進度條 
10.1.8 菜單 
10.1.9 選項卡窗格 
10.2 總結 
10.3 問與答 
10.4 小測驗 
10.4.1 問題 
10.4.2 答案 
10.4.3 認證練習 
10.5 練習 
第11天課程 在用戶界面上排列組件
11.1 基本的界面布局 
11.1.1 布置界面 
11.1.2 順序布局 
11.1.3 網(wǎng)格布局 
11.1.4 邊框布局 
11.2 使用多個布局管理器 
11.3 卡片布局 
11.4 網(wǎng)格袋布局 
11.4.1 設計網(wǎng)格 
11.4.2 創(chuàng)建網(wǎng)格 
11.4.3 定義比例 
11.4.4 加入并排列組件 
11.4.5 調(diào)整 
11.5 單元格padding和insets 
11.6 總結 
11.7 問與答 
11.8 小測驗
11.8.1 問題 
11.8.2 答案 
11.8.3 認證練習
11.9 練習 
第12天課程 響應用戶輸入 
12.1 事件監(jiān)聽器 
12.1.1 設置組件 
12.1.2 事件處理方法 
12.2 使用方法 
12.2.1 行為事件
12.2.2 調(diào)整事件
12.2.3 焦點事件 
12.2.4 選項事件 
12.2.5 鍵盤事件 
12.2.6 鼠標事件 
12.2.7 鼠標移動事件 
12.2.8 窗口事件 
12.3 創(chuàng)建一個Swing應用程序 
12.3.1 設計布局 
12.3.2 定義子面板 
12.3.3 RGB和HSB之間的轉(zhuǎn)換 
12.3.4 處理用戶事件 
12.4 總結 
12.5 問與答
12.6 小測驗 
12.6.l 問題 
12.6.2 答案 
12.6.3 認證練習
12.7 練習 
第13天課程 顏色、字體和圖形 
13.1 Graphics2D類 
13.1.1 圖形坐標系
13.1.2 繪制文本 
13.1.3 獲取字體的信息 
13.2 顏色
13.2.1 使用Color對象 
13.2.2 檢測和設置當前顏色
13.3 繪制直線和多邊形 
13.3.1 用戶和設備坐標空間 
13.3.2 指定渲染屬性 
13.3.3 創(chuàng)建要繪制的對象 
13.3.4 繪制對象 
13.4 總結 
13.5 問與答 
13.6 小測驗 
13.6.1 問題 
13.6.2 答案
13.6.3 認證練習 
13.7 練習 
第14天課程 編寫Java小程序 
14.1 小程序和應用程序之間的差別
14.2 小程序的安全限制 
14.2.1 選擇Java版本 
14.3 創(chuàng)建小程序 
14.3.1 主要的小程序行為
14.3.2 一個小程序范例
14.4 將小程序加入到Web頁中 
14.4.1 APPLET 標記 
14.4.2 ALIGN屬性 
14.4.3 HSPACE和VSPACE屬性 
14.4.4 CODE和CODEBASE屬性 
14.4.5 裝載小程序 
14.4.6 OBJECT 標記 
14.4.7 將小程序放到網(wǎng)上 
14.5 Java存檔文件 
14.6 將參數(shù)傳遞給小程序 
14.6.1 Sun的HTML轉(zhuǎn)換器 
14.7 總結 
14.8 問與答 
14.9 小測驗 
14.9.1 問題 
14.9.2 答案 
14.9.3 認證練習 
14.10 練習 
第3周課程 Java編程
第15天課程 輸入和輸出 
15.1 流 
15.1.1 使用流 
15.1.2 過濾流 
15.1.3 處理異常 
15.2 字節(jié)流 
15.2.1 文件流
15.3 過濾流 
15.3.1 字節(jié)過濾器 
15.4 字符流 
15.4.1 讀取文本文件 
15.4.2 寫文本文件 
15.5 文件和文件名過濾器 
15.6 總結 
15.7 問與答 
15.8 小測驗 
15.8.1 問題 
15.8.2 答案 
15.8.3 認證練習 
15.9 練習 
第16天課程 串行化和查看對象 
16.1 對象串行化 
16.1.1 對象輸出流 
16.1.2 對象輸入流 
16.1.3 暫態(tài)變量 
16.2 使用反射來檢查類和方法 
16.2.1 檢查和創(chuàng)建類 
16.2.2 處理類的各個部分 
16.2.3 檢查類 
16.3 遠程方法調(diào)用 
16.3.1 RMI架構 
16.3.2 創(chuàng)建RMI應用程序 
16.4 總結 
16.5 問與答 
16.6 小測驗 
16.6.1 問題 
16.6.2 答案 
16.6.3 認證練習 
16.7 練習 
第17天課程 通過Internet 進行通信 
17.1 Java的聯(lián)網(wǎng)技術 
17.1.1 在小程序中創(chuàng)建鏈接 
17.1.2 建立Web連接 
17.1.3 打開跨越網(wǎng)絡的流
17.1.4 套接字 
17.1.5 Socket服務器 
17.1.6 設計服務器應用程序 
17.1.7 測試服務器 
17.2 java.nio包 
17.2.1 緩沖區(qū) 
17.2.2 字符集 
17.2.3 通道 
17.2.4 網(wǎng)絡通道
17.3 總結 
17.4 問與答 
17.5 小測驗 
17.5.1 問題 
17.5.2 答案 
17.5.3 認證練習 
17.6 練習 
第18天課程 JavaSound 
18.1 獲取并使用聲音 
18.2 JavaSound 
18.3 MIDI文件 
18.3.1 播放MIDI文件
18.3.2 操縱聲音文件 
18.4 總結 
18.5 問與答 
18.6 小測驗 
18.6.1 問題 
18.6.2 答案 
18.6.3 認證練習 
18.7 練習 
第19天課程 創(chuàng)建和使用JavaBean 
19.1 可重用的軟件組件 
19.1.1 JavaBeans的目標 
19.1.2 JavaBeans與Java之間的關系 
19.1.3 JavaBeans API 
19.2 開發(fā)工具 
19.2.1 JavaBeans Development Kit 
19.3 使用JavaBeans 
19.3.1 Bean容器 
19.3.2 放置bean 
19.3.3 調(diào)整Bean的屬性 
19.3.4 創(chuàng)建Beans之間的交互 
19.3.5 創(chuàng)建JavaBeans程序 
19.3.6 使用其他Bean 
19.4 總結 
19.5 問與答 
19.6 小測驗 
19.6.1 問題 
19.6.2 答案 
19.6.3 認證練習 
19.7 練習 
第20天課程 使用JDBC 和XML讀寫數(shù)據(jù) 
20.1 Java Database Connectivity 
20.1.1 數(shù)據(jù)庫驅(qū)動程序 
20.1.2 JDBC-ODBC橋 
20.1.3 連接ODBC數(shù)據(jù)源 
20.1.4 JDBC驅(qū)動程序 
20.2 使用XML 
20.2.1 設計XML方言 
20.3 使用Java處理XML 
20.3.1 讀取XML文件 
20.4 總結 
20.5 問與答 
20.6 小測驗 
20.6.1 問題 
20.6.2 答案 
20.6.3 認證練習 
20.7 練習 
第21天課程 編寫Java Servlet和JavaServer Page 
21.1 使用Web Servlet 
21.1.1 支持Servlet 
21.1.2 開發(fā)servlet 
21.1.3 使用cookie 
21.2 JavaServer Page 
21.2.1 編寫JavaServer Page 
21.2.2 創(chuàng)建Web應用程序 
21.3 總結 
21.4 問與答 
21.5 小測驗
21.5.1 問題 
21.5.2 答案 
21.5.3 認證練習 
21.6 練習 
附錄
附錄A 為何選擇Java 
A.1 Java的過去、現(xiàn)在和未來 
A.1.1 交互式Web編程 
A.1.2 Java是從Oak發(fā)展而來的 
A.1.3 Java版本 
A.1.4 Java的前景展望 
A.2 為什么選擇Java 
A.2.1 Java是面向?qū)ο蟮?nbsp;
A.2.2 Java易學 
A.2.3 Java是獨立于平臺的 
A.3 總結 
附錄B 使用Java 2 SDK 
B.1 選擇Java開發(fā)工具 
B.1.1 安裝SDK 
B.2 配置SDK 
B.2.1 使用命令行界面 
B.2.2 切換文件夾 
B.2.3 在MS-DOS中創(chuàng)建文件夾 
B.2.4 在MS-DOS中運行程序 
B.2.5 更正配置錯誤 
B.3 使用文本編輯器 
B.4 創(chuàng)建程序 
B.4.1 在Windows中編譯和運行程序 
B.4.2 設置CLASSPATH變量 
附錄C 使用Java 2 SDK編程 
C.1 SDK概覽 
C.2 java解釋器 
C.3 編譯器javac 
C.4 瀏覽器appletviewer 
C.5 文檔工具javadoc 
C.6 Java文件存檔工具jar 
C.7 調(diào)試器jdb 
C.7.1 調(diào)試應用程序 
C.7.2 調(diào)試小程序 
C.7.3 高級調(diào)試命令 
C.8 使用系統(tǒng)屬性 
C.9 總結 
C.10 問與答 
附錄D 使用Sun ONE Studio 
D.1 選擇Java開發(fā)工具 
D.1.1 安裝Sun ONE Studio 
D.2 配置Sun ONE Studio 
D.3 創(chuàng)建程序 
D.3.1 運行程序 
D.3.2 其他初學者幫助信息 
附錄E Java資源 
E.1 Sun公司的Java網(wǎng)站 
E.1.1 Java 2的1.4版的類文檔 
E.2 其他Java網(wǎng)站 
E.2.1 本書的網(wǎng)站 
E.2.2 Café au Lait 
E.2.3 Workbench 
E.2.4 Java Review Service 
E.2.5 《Java World》雜志 
E.2.6 Gamelan: Earthweb's Java Directory 
E.2.7 Java圖書列表 
E.3 Java新聞組 
附錄F 本書的網(wǎng)站