本套教材是以社區(qū)為導向的全科醫(yī)學教育系列教材,以衛(wèi)生部全科醫(yī)師規(guī)范化培訓大綱為依據,展示了課程體系和教學內容10年的改革成果。本套書是面向21世紀課程教材,美國中華醫(yī)學基金會資助出版。本套教材在內容形式上添加了“內容提要”、“復習思考題”、“病案討論”,力求基礎與臨床、理論與時間的密切結合,因而這套教材十分利于采用“以問題為基礎教學法”實施教學,不失為當前開展全科醫(yī)學教育適用的一套教科書?!缎袨獒t(yī)學》由張文主編。行為醫(yī)學是研究行為因素在人體健康與疾病中作用規(guī)律的一門新興學科。本書涉及了從基礎到臨床、從生理學到心理學、社會學等許多學科,是全科醫(yī)生必備之書,也是從事臨床醫(yī)學各專業(yè)的各級醫(yī)師的很好的參考用書。