孫汝建主編的《現代漢語》,是新世紀地方高等院校專業(yè)系列教材之一。既可以作為高校中文系本科教材,也可以作為外語系或對外漢語系的選用教材,還可作為“漢語言文字學”、“語言學與應用語言學”專業(yè)的考研參考書。孫汝建教授是南通大學文學院院長,1994年考入上海師范大學師從張斌教授,獲現代漢語專業(yè)博士學位。主編本教材的指導思想是:“現代漢語”有狹義和廣義之分。狹義的現代漢語是指現代漢民族的共同語——普通話。廣義的現代漢語則兼指普通話和方言。本教材立足于普通話,兼及方言。語言學分為理論語言學和應用語言學、普通語言學和專語語言學、歷時語言學和共時語言學。本教材立足于“共時”,兼及“歷時”;立足于“專語”,兼及“普通”;立足于“理論”,兼及“應用”。語言不同于言語。語言是音義結合的符號系統(tǒng),言語是對語言的具體運用。傳統(tǒng)語言學認為語言有三個要素:語音、詞匯、語法?,F代語言學認為語言有四個要素:語音、詞匯、語義、語法。本教材立足于語言的四個要素,用研究的態(tài)度介紹現代漢語語音、詞匯、語義、語法的規(guī)律。至于漢字、修辭問題的闡述和介紹,已不屬于語言符號系統(tǒng)的范疇。漢字是漢語的書寫符號系統(tǒng),修辭則屬于語言運用即言語層面。