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內(nèi)容簡介

　　程寶山，1949年12月生，河南溫縣人。1982年畢業(yè)地鄭州大學(xué)法律系，現(xiàn)任鄭州大學(xué)法學(xué)院教授、經(jīng)濟法碩士研究生導(dǎo)師，兼任河南省委講師團教授、中國法學(xué)會經(jīng)濟法學(xué)研究會理事。主編、副主編、合著《經(jīng)濟法概論》、《中外經(jīng)濟合作法律實務(wù)》、《國家公務(wù)員經(jīng)濟違法犯罪探討》、《經(jīng)濟法基礎(chǔ)理論教程》等10余產(chǎn)；發(fā)表《中國經(jīng)濟法規(guī)體系初探》、《論經(jīng)濟法律行為制度》、《經(jīng)濟法理論的新思考》、《經(jīng)濟法與民法、行政法的關(guān)系》等論文40余篇。專業(yè)方向為經(jīng)濟法，側(cè)重于經(jīng)濟法基礎(chǔ)理論及實踐。本書在借鑒前人與同仁成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)多年教學(xué)科研成果實踐，以“社會整體經(jīng)濟利益”作為經(jīng)濟法基石，比較全面詳細闡述了經(jīng)濟法學(xué)的研究方法，經(jīng)濟法諸說及其根源，經(jīng)濟法的調(diào)整范圍、本質(zhì)特征、價值功能、權(quán)利責(zé)任、基本原則、法域定位及其發(fā)展趨勢等，并著力探討了經(jīng)濟法產(chǎn)生發(fā)展的基本規(guī)律、基本范疇，特別是貫通經(jīng)濟法的規(guī)則制度范疇和政府經(jīng)濟行為。本書針對傳統(tǒng)理論或現(xiàn)行觀點，諸如“劃分法律部門的根本標準是調(diào)整對象”，“經(jīng)濟法是國家干預(yù)經(jīng)濟之法”，“需要干預(yù)的經(jīng)濟關(guān)系包括宏觀調(diào)控和市場管理關(guān)系”等，均提出了不同的甚至獨特的見解。同時，本書在體例安排和內(nèi)容設(shè)置上，注重了經(jīng)濟法研究與教學(xué)的結(jié)合，以期供研究生、本科生研習(xí)使用，也供從事經(jīng)濟管理和經(jīng)營的人員學(xué)習(xí)參考。

作者簡介

　　程寶山，1949年12月生，河南溫縣人。1982年畢業(yè)地鄭州大學(xué)法律系，現(xiàn)任鄭州大學(xué)法學(xué)院教授、經(jīng)濟法碩士研究生導(dǎo)師，兼任河南省委講師團教授、中國法學(xué)會經(jīng)濟法學(xué)研究會理事。主編、副主編、合著《經(jīng)濟法概論》、《中外經(jīng)濟合作法律實務(wù)》、《國家公務(wù)員經(jīng)濟違法犯罪探討》、《經(jīng)濟法基礎(chǔ)理論教程》等10余產(chǎn)；發(fā)表《中國經(jīng)濟法規(guī)體系初探》、《論經(jīng)濟法律行為制度》、《經(jīng)濟法理論的新思考》、《經(jīng)濟法與民法、行政法的關(guān)系》等論文40余篇。專業(yè)方向為經(jīng)濟法，側(cè)重于經(jīng)濟法基礎(chǔ)理論及實踐。

圖書目錄

第一章經(jīng)濟法學(xué)的研究方法
一、從抽象上升到具體的方法
二、比較分析法
三、結(jié)構(gòu)——功能分析法
四、經(jīng)濟學(xué)分析方法
五、博弈論的方法
六、系統(tǒng)論的方法
七、基本理論與具體制度相結(jié)合的方法
八、實證分析的方法
九、價值分析法
十、利益分析法
第二章經(jīng)濟法學(xué)及其根源評析
一、經(jīng)濟法學(xué)說起源
二、資本主義國家的經(jīng)濟法學(xué)流派
三、社會主義國家的經(jīng)濟法學(xué)流派
四、中國的經(jīng)濟法學(xué)流派
第三章經(jīng)濟法的歷史沿革
一、前資本主義社會的經(jīng)濟立法
二、資本主義社會的經(jīng)濟法
三、社會主義社會的經(jīng)濟法
四、中國經(jīng)濟法
五、經(jīng)濟法產(chǎn)生發(fā)展的基礎(chǔ)、條件和規(guī)律
第四章經(jīng)濟法的基本屬性
一、經(jīng)濟法的定義、調(diào)整范圍和體系構(gòu)成
二、經(jīng)濟法的本質(zhì)和特征
三、經(jīng)濟法的價值、功能和任務(wù)
四、經(jīng)濟法的基石范疇、基本范疇和法域定位
第五章經(jīng)濟法的原則
一、經(jīng)濟法基本原則的概念
二、確立經(jīng)濟法基本原則的意義
三、經(jīng)濟法基本原則的確立依據(jù)
四、經(jīng)濟法基本原則的標準和內(nèi)容
五、經(jīng)濟法的調(diào)整方法
第六章經(jīng)濟法主體
第七章政府經(jīng)濟行為
第八章經(jīng)濟法的基本制度
第九章經(jīng)濟法責(zé)任
第十章經(jīng)濟法的發(fā)展趨勢
附一關(guān)于經(jīng)濟法教學(xué)的一點思考及“附件”說明
附二《經(jīng)濟法教學(xué)基本要求》
附三《規(guī)范課堂教學(xué)行為的十個原則》
附四學(xué)習(xí)研究參考書目【媒體評論】