培養(yǎng)創(chuàng)造力：21世紀的兒童教育

　　本書內(nèi)容分為兒童的學力與升學率、智商問題、誰都有創(chuàng)造力嗎、創(chuàng)造的規(guī)律、創(chuàng)造力的測定、創(chuàng)造力的開發(fā)、創(chuàng)造力的培養(yǎng)與家長的態(tài)度、創(chuàng)造力差的兒童及其培養(yǎng)、游戲與社會性、兒童培養(yǎng)問題共10講。

暫缺《培養(yǎng)創(chuàng)造力：21世紀的兒童教育》作者簡介