英語寫作

　　本書是針對中國學生在學習英語的中級階段提高寫作能力的要而編寫成的，可供專業(yè)英語二年級下學期至三年級下學期的學生、大學英語接近或超過四級水平的學生及其他具有同等學歷的英語學習者使用。中級水平的中國學生在用英語進行寫作時有自身的特殊問題。最主要的是思想復雜程度與英語運用能力之間有較大距離。由于寫作實質上是思維與認識活動，當學生的英語水平尚不足以支持這種活動時，本族語就將乘虛而入，形成寫作中明顯的表達錯誤，尤其是中國式英語。其次是在這一階段，學生用英語遣詞造句的能力亦并未過關，從而造成語言以至書寫錯誤。針對中國學生的上述特點，本書前三章在說明發(fā)展寫作能力的重要性基礎上，較詳盡地分析了中國學生寫英語作文時的困難，其中有作者個人的認識，也有許多中國英語界前輩的經驗與體會。由于中級階段學生所寫的主要是個人經驗作文和個人意見作文，本書第四章集中討論這兩類作文的寫作。五、六兩章是按傳統(tǒng)介紹各類體裁文章的寫作和段落寫作。七、八兩章則討論如何用英語行遣詞造句的文字運用問題。本書選用了相當數(shù)量的中外學生英語作文供讀者進行分析比較，并汲取其有益部分，也選了相當多的短小精悍的各類體裁范文和段落，供讀者研讀與學習。從第三章起，各章均配有相當數(shù)量的練習。

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