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創(chuàng)造性思維訓練

創(chuàng)造性思維訓練

定 價:¥10.00

作 者: 謝賢揚主編
出版社: 武漢大學出版社
叢編項: 21世紀中小學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā)叢書 中學版
標 簽: 創(chuàng)造性思維

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ISBN: 9787307030978 出版時間: 2000-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 21cm 頁數: 231 字數:  

內容簡介

  創(chuàng)新教育是21世紀我國學校教育的必然選擇,創(chuàng)新,新世界之母,閃爍著人類智慧之光,創(chuàng)機關報伴你同行,你的理想則成為現實,你的人生則熠熠生輝,創(chuàng)新能務從何而來?來自啟迪和開發(fā)。本書的中收思想就是啟迪青秒年創(chuàng)新意識、開發(fā)青少年創(chuàng)造潛能。先導引你超越慣性思維、開拓新思維方法,然后依據創(chuàng)新性思維的構成機制,訓練你的想像能力,聯想能力、統(tǒng)攝能務、學習遷移能務和發(fā)散思維的智力品質當你的創(chuàng)造性得到總體訓練后,又落實到具體,從構字、釋義、聯詞、造句、標題、立意、添頭、續(xù)尾,作文等有序的9個方面對你思維的創(chuàng)造性進行強化訓練,最后,再提供創(chuàng)造選例,開通你實際創(chuàng)造和思想全書重在示例,訓練的形式和內容生動?釔?,始m揮寫叢煨?、启发性,对培养侯j嗌倌甑拇蔥履芰τ瀉苡兄???

作者簡介

  謝賢揚,1945年生,1969年畢業(yè)于四川師院中文系,30年來,一直在高師林教,現任重慶師范院中文系副教授,語文教育學碩士導師,兼任中國教育學會語文教學法專業(yè)委員會理事,全國語文創(chuàng)新教育研究中心常務理事,西南師大素質教育研究中心兼職研究人員。謝賢揚曾主持世界銀行貸款“師范教育發(fā)展”項目“高師中文專業(yè)實施創(chuàng)新教育、開發(fā)學生創(chuàng)造才智的教學改村實驗”課題的研究,取得出色的成果,現正主持重慶市教委新世紀高等教育教學改革工程立項項目“高師教育類課程的創(chuàng)新教育研究”工作,同時參與了中央教科所“創(chuàng)新教育研究與實驗”課題西南師大實驗區(qū)的研究工作,主編與參編的教育類著作有《語文創(chuàng)造教育等》等6部,撰稿約50萬字,有《創(chuàng)造教育初探》等約25萬字的論文發(fā)表,多篇被入中國人民大學復印報刊資料。

圖書目錄

緒言
第一章 走出自我的劃定的困惑圈
第二章 戴上閃閃的智慧光環(huán)
第三章 把創(chuàng)造性想像的魅力發(fā)揮出來
第四章 把創(chuàng)造性想像的魅力發(fā)揮出來
第五章 讓大腦成為連通萬物的網絡站
第六章 讓大腦成為連通萬物地網絡站
第七章 讓大腦成為連通萬的網絡站
第八章 用最有概括性的話來說
第九章 從已知圈內大步跨越來未知領域去
第十章 點燃發(fā)散思維的智慧之光
第十一章 挖掘6000年歷史的智慧寶藏
第十二章 在琳瑯滿止的語言天國中觀光
第十三章 架起天地之橋
第十四章 用最生動、形象的話來說
第十五章 補畫亮麗的“千只眼”
第十六章 多向發(fā)散新構思
第十七章 敘述人間萬象的因因果果
第十八章 講霽還沒有說完的森林中的故事
第十九章 展開創(chuàng)造性思維的翅膀
第二十章 大腦在已知腦外閃光

后記

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