01正常人體形態(tài)結構
02組織學與胚胎學（第4版/本…
03中醫(yī)眼科學習題集
04智能運維與健康管理
05實驗骨傷科學（第2版/本科…
06醫(yī)學有機化學實驗與學習指…
07應用文寫作（活頁版 第2版…
08中醫(yī)眼科學
09機械制圖測繪實訓指導（高…
10勞動教育讀本
范志萍
本書分為8個項目，每個項目由引言、學習目標、教學建議、基本知識、范文展示…
可購
趙韻，何慧紅
《化工專業(yè)英語》全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，在書中有機融…
吳良彪，代學玉，喬南寧
《工業(yè)分析技術》一書以案例教學為主，同時注重理論與實踐的結合，在考慮理論…
邵水金
暫缺簡介...
蔡音穎
《“互聯(lián)網(wǎng) ”背景下高校聲樂教學創(chuàng)新研究》一書是浙江師范大學聲樂副教授蔡…
王小琴
《英語課堂模式及其形成性評價構建》是內(nèi)蒙古科技大學副教授王小琴的一本英語…
柯楓
《聲樂藝術及其多樣化風格探索》 是中北大學藝術學院聲樂教師、碩士生導師柯…
謝淑莉
《現(xiàn)代教育教學及其信息化發(fā)展研究》屬于現(xiàn)代教育教學及其信息化發(fā)展研究的著…
趙祥
《青少年體質(zhì)健康與促進研究》是成都大學體育學院副教授趙祥的一本研究青少年…
張婷婷
《鋼琴演奏藝術及視覺審美剖析》是滁州學院講師張婷婷研究鋼琴演奏藝術及視覺…
鄭冬冬
沒有危險即“安”，沒有缺陷即“全”，大學生安全問題是一個永恒而常新的教育…
陳秀泉，陽代軍
本書是為廣西高校開設人文素質(zhì)教育課程所編寫的配套教材，主要講授廣西民族文…
盧杭央
為了滿足培養(yǎng)高素質(zhì)日語導游的需要，并結合日本游客來中旅游的實際需求，我們…
楊東
李靜，彭明強
本書作為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，對第二版內(nèi)容進行了修訂和擴充，通…
韓大元
本書包括導論、四編20章。導論著重論述比較憲法學的性質(zhì)、功能、歷史發(fā)展、研…
朱佳維
本書以從入門到提高的進階方式系統(tǒng)地講解了攝像知識，有助于讀者掌握攝像所需…
盧桂寧，黨志
本書系統(tǒng)介紹了環(huán)境科學與工程的基本概念、技術方法和研究現(xiàn)狀，主要內(nèi)容共1…
吳澎，黃曉芹，周濤
《茶文化概論》（第2版）全面介紹了中國茶文化的知識，內(nèi)容包括飲茶起源、茶…
郝飛
本書主要包括三部分：基礎知識、線性系統(tǒng)分析與系統(tǒng)綜合設計，全書共7章?；?/p>
李英，高桂枝，陳敏東
本書是在第一版《有機合成化學及實驗》基礎上進行的修訂，對教材內(nèi)容和邏輯均…
王曉琴，周楚兵，韓陽
土木工程施工是土木工程專業(yè)核心課程，本書在“新工科"背景下依據(jù)2018年…
汪昌云，類承曜，譚松濤
投資學是金融學本科階段最重要的一門專業(yè)課，本書詳細介紹了基礎金融理論、投…
邵龍?zhí)?/p>
攸佳寧，王增建
“心理健康教育課程設計與組織”是定位于應用性的一門課程，旨在以培養(yǎng)學生良…
趙丹
本書是落實國家高等教育教學改革精神，充分對接全球港口產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，采用紙…
黃松
本教材針對本科及高職高專院校培養(yǎng)符合酒店行業(yè)崗位需求的新型人才的目標，嚴…
魏凱
本書凝結了編者多年的教學理論和實踐經(jīng)驗，凝聚了山東旅游職業(yè)學院多年來對人…
陳安萍
《酒店財務管理實務》由中國旅游出版社于2017年4月出版，并連續(xù)被列為“十二…
蘭海明
本書立足家裝，以施工順序為脈絡，著重介紹裝飾施工中常見的材料及其施工工藝…
羅光華
教材以《司法鑒定程序通則》為依據(jù)，以《司法部關于印發(fā)司法鑒定文書格式的通…
方力爭
本套教材在“國家衛(wèi)生和計劃生育委員會全科醫(yī)生培訓‘十三五’規(guī)劃教材”第2…
馬文蔚，周雨青，解希順
本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，在修訂時參照了高等學校大學物…
谷超豪，李大潛，陳恕行，鄭宋穆，譚永基
本書根據(jù)編者多年來教學實踐修訂而成，大體保持第三版取材的范圍、結構和深度…
山東硅酸鹽學會 著
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蒙祖強，歐元漢
本書基于PyTorch框架介紹深度學習的有關理論和應用，以Python為實現(xiàn)語言。全…
袁小勇，王茂林
本書以我國內(nèi)部審計具體準則及內(nèi)部審計實務指南為依據(jù)，參考《國際內(nèi)部審計專…
陳道志
本書以培養(yǎng)學生的跨境電商營銷推廣能力為核心，選取了常用的 8種跨境電商營銷…
王強，張小平
本書是根據(jù)對高等職業(yè)教育的最新要求，在第3版的基礎上經(jīng)過精心修訂而成的?！?/p>
邱小平
主要圍繞開展實際市場調(diào)研活動的技術要求，以適應“項目引導、任務導向”教學…
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