兒童少年衛(wèi)生學

緒論
第一章 兒童少年生長發(fā)育
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 兒童少年體格發(fā)育
第三節(jié) 兒童少年生理功能和運動能力發(fā)育
第四節(jié) 青春期性發(fā)育
第五節(jié) 兒童少年心理行為發(fā)育
實習一 生長發(fā)育常用指標的測量
第二章 影響生長發(fā)育的因素
第一節(jié) 遺傳因素
第二節(jié) 環(huán)境因素
第三章 生長發(fā)育調(diào)查和評價
第一節(jié) 生長發(fā)育調(diào)查
第二節(jié) 體格發(fā)育評價
第三節(jié) 生理功能和運動能力發(fā)育評價
第四節(jié) 發(fā)育年齡評價
第五節(jié) 兒童心理行為發(fā)育評價
實習二 體格發(fā)育的評價方法
第四章 兒童少年健康監(jiān)測與常見病防治
第一節(jié) 健康監(jiān)測及兒童少年患病特點
第二節(jié) 常見病防治
第三節(jié) 兒童傷害的預防與控制
實習三 常見病篩查
第五章 兒童少年合理營養(yǎng)與食品安全
第一節(jié) 兒童少年營養(yǎng)需求的特點
第二節(jié) 兒童少年合理營養(yǎng)與平衡膳食
第三節(jié) 兒童少年易患營養(yǎng)缺乏病的預防
第四節(jié) 兒童少年特殊營養(yǎng)需求
第五節(jié) 學校食品安全
實習四 兒童少年營養(yǎng)食譜的制定
第六章 兒童少年心理衛(wèi)生
第一節(jié) 兒童少年心理衛(wèi)生概述
第二節(jié) 兒童少年常見心理行為問題
第三節(jié) 兒童少年心理行為問題的社區(qū)干預
第四節(jié) 學校心理衛(wèi)生
實習五 瑞文標準推理測驗(SPM)
第七章 教育過程衛(wèi)生
第一節(jié) 學習的腦力勞動衛(wèi)生
第二節(jié) 學習負荷的評價
第三節(jié) 作息制度衛(wèi)生
第四節(jié) 勞動教育衛(wèi)生
第五節(jié) 體育課衛(wèi)生
第八章 兒童少年健康的生活方式
第一節(jié) 生活方式與健康
第二節(jié) 成年期疾病的早期預防
第九章 學校健康促進
第一節(jié) 學校健康教育
第二節(jié) 健康促進學校
第三節(jié) 學校生活技能教育
第四節(jié) 預防艾滋病學校健康教育
實習六 生活技能教育在預防艾滋病健康教育課程設計中的應用
第十章 學校建筑與設備衛(wèi)生
第一節(jié) 校址及校園布局設計
第二節(jié) 教室的采光和照明
第三節(jié) 通風采暖及其他衛(wèi)生設備
第四節(jié) 學校課桌椅
第五節(jié) 教學用品衛(wèi)生
實習七 教室的衛(wèi)生調(diào)查及測量方法
第十一章 學校衛(wèi)生監(jiān)督
第一節(jié) 學校衛(wèi)生監(jiān)督的意義、作用及機構
第二節(jié) 學校衛(wèi)生監(jiān)督的基本內(nèi)容
第三節(jié) 學校衛(wèi)生監(jiān)督的工作程序
第四節(jié) 學校衛(wèi)生監(jiān)督的綜合評價
主要參考書目