計算機會計理論與實務(wù)

　　前言已故著名會計學家楊紀琬先生曾預言：“在信息技術(shù)環(huán)境下，會計學作為一門獨立的學科將逐步向邊緣學科轉(zhuǎn)化?！睍媽W是社會經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，具有社會性和技術(shù)性雙重特性，而這兩種特性在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下又有了新的表現(xiàn)空間和方式，因此，現(xiàn)代信息技術(shù)對會計學的影響必將是重大而深遠的。作為21世紀的會計師，我們?nèi)绻簧钊雽W習“計算機會計理論與實務(wù)”方面的知識，將來就很難適應(yīng)社會以及職業(yè)發(fā)展的需要。計算機會計理論與實務(wù)這門課程的內(nèi)容包括計算機會計學的基本原理和會計軟件實際應(yīng)用技術(shù)兩部分，是一門理論與實踐結(jié)合得比較緊密的課程。本課程的基本宗旨在于向?qū)W生傳授現(xiàn)代會計信息系統(tǒng)的建立、使用、評價和控制等方面的知識。本教材是“計算機會計理論與實務(wù)”課程的配套教材，完全按照教學大綱編撰而成。全書共分八章，第一章到第三章，主要內(nèi)容為計算機會計學的基本概念、會計信息系統(tǒng)的建立（包括計算機會計信息系統(tǒng)的內(nèi)部機理、開發(fā)設(shè)計流程、系統(tǒng)實施方法等）以及操作使用商品化會計軟件的一般步驟和方法；第四章到第八章，著重講解安易2000財務(wù)管理系統(tǒng)中的賬務(wù)處理系統(tǒng)、電子報表系統(tǒng)、工資處理系統(tǒng)以及固定資產(chǎn)處理系統(tǒng)等子系統(tǒng)的詳細應(yīng)用技術(shù)，以此為例加深對前述基本原理的理解，從而幫助學生掌握使用其他商品化會計軟件的基本技能，以能夠積極應(yīng)對企事業(yè)單位會計信息化實踐的各種問題。各章之間既有聯(lián)系又相互獨立。在學習或復習時，大家要積極思考，認真觀看與本教材配套的課件，掌握課程講解、例題分析、思考題等欄目的內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上掌握本教材的結(jié)構(gòu)體系和主要內(nèi)容。我們認為，網(wǎng)絡(luò)教育的關(guān)鍵是要營造一個“無師自通”的學習環(huán)境，然而另一方面，對于任何初學某種知識的人來說，離開“師者”的指點教導，往往都會感到學得困難、吃力。因此，對于網(wǎng)絡(luò)教育的受眾來說，所謂“無師”乃指“師者”實體有可能并不相隨，但“傳導授業(yè)解惑”的渠道卻是暢通的?；谏鲜龅乃伎?，我們在組織本教材內(nèi)容時，應(yīng)遵循以下兩點：第一，遵循“道理為先，解惑斷后”，即首先講解基本道理，然后針對典型疑難問題剖析講解，這些典型疑難問題是我們對以往學生學習時遇見的諸多問題的總結(jié)，很具有針對性；第二，遵循“理論與實踐相結(jié)合”，這條原則對本教材的內(nèi)容組織是非常重要的，不論是講解計算機會計的理論還是會計軟件的應(yīng)用，都要結(jié)合企事業(yè)單位會計信息化實踐這個主題。這本教材是在為中國人民大學網(wǎng)絡(luò)學院設(shè)計課件的基礎(chǔ)上形成的，既可作為網(wǎng)絡(luò)學習使用，也可作為課堂學習使用；既可作為高等院校會計專業(yè)（包括財務(wù)會計、理財學、注冊會計師專門化、國際會計、計算機會計等專業(yè)方向）、工商管理專業(yè)、金融財政專業(yè)等經(jīng)濟和管理學科的“計算機會計”或“會計電算化”課程等的教材，也可作為計算機會計教學、科研以及實務(wù)操作者的參考讀物。本教材由蔡立新副教授主編，崔也光教授、王海洪講師友情參與部分章節(jié)的編寫工作，各章編寫安排如下：第一章由崔也光編寫，第二、四、五、六、七、八章由蔡立新編寫，第三章由王海洪編寫。在本教材編寫過程中，得到了中國人民大學網(wǎng)絡(luò)學院秦儉老師、鄭怡婷老師等的大力指導和支持，在此深表謝意。因編寫時間緊迫，作者水平有限，書中錯誤和不當之處難免，懇請廣大讀者批評指正。編者2003年9月

　　蔡立新，首都經(jīng)濟貿(mào)易大學會計學院副教授，會計電算化教研室主任。主要從事商品化會計軟件的研發(fā)工作及計算機會計領(lǐng)域的教育、教學研究工作。著有《計算機會計學》、《電算化會計與審計》等著作。作為北京三維計算機公司軟件開發(fā)部經(jīng)理主持研發(fā)商品化會計軟件，推出“三維財務(wù)軟件”，被北京市財政局評審通過。