本書的指導思想是:以案例為載體,以綜合實踐活動為支撐,將法律知識滲透其中,寓教于活動,讓學生在探索中學習,在討論中形成一定的法制觀念,從而增加學生的法制意識。本書分兩個部分:第一部分是刑法總則基礎知識,主要介紹法、刑法、犯罪、刑罰等基本內容,作為學生了解的一般知識或為學生參與案例討論提供知識支撐。第二部分是刑法分則案例分析,主要采取以案說法的方式,讓學生了解危害公共安全罪,侵犯公民人身權利、民主權利罪,妨害社會管理秩序罪,破壞社會主義市場經濟秩序罪,侵犯財產罪等具體罪名。每個案例包括四個欄目:一是“案例”,描述具體的案例,讓學生明確法律行為與法律責任;二是“分析”,對提供的案例從犯罪構成、法條、法律責任等方面進行分析;三是“警示”,教育學生本人,提出相關建議和要求;四是“問題與討論”針對學生實際提出相關問題,激發(fā)學生去探究問題,為學生辯論、討論提供平臺,讓學生學會總結和反思。本書主要針對7-12年級的中學生,以讀本方式呈現,讓學生在老師的指導下有目的、有計劃、有針對性、有選擇性地使用。一個學期中,師生可選擇5-8個案例來學習,并與綜合實踐活動和研究性學習結合起來。<