我的數(shù)學(xué)有生命

定　價：￥20.00

作　者：	（韓）裴鐘秀著，金京成譯
出版社：	長春出版社
叢編項：	頭腦風(fēng)暴譯叢中學(xué)生版
標(biāo)　簽：	生命科學(xué)

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ISBN：	9787806649770	出版時間：	2005-07-01	包裝：	膠版紙
開本：	大32開	頁數(shù)：	198	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　睿智、幽默——頭腦風(fēng)暴譯叢，出自全球一流科普作家群體的最新力作，以最容易被接受的方式，向你講述你最想了解的知識。數(shù)學(xué)難不是因為數(shù)學(xué)本身，而在于講授的方法。坦率的講，無論大人還是小孩，以前還是現(xiàn)在，回避數(shù)學(xué)甚至放棄數(shù)學(xué)的最主要原因是講授數(shù)學(xué)的人——學(xué)習(xí)與世上所有事情一樣，只有過程中有興趣才能期待良好的結(jié)果。“始于歡樂，終于智慧?！毙滤季S喚起好奇心，從而產(chǎn)生挑戰(zhàn)心理?，F(xiàn)在，來自韓國德數(shù)學(xué)博士裴鐘秀想和對數(shù)學(xué)持有偏見、籠罩在對數(shù)學(xué)的恐懼中的讀者一起分享一位數(shù)學(xué)博士所得到的滿足。一起重新認(rèn)識數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)中的樂趣。與數(shù)學(xué)一起生活，才能品嘗出數(shù)學(xué)的真正味道。

作者簡介

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圖書目錄

前言
第一章現(xiàn)在我們的數(shù)學(xué)是……
1.“你是數(shù)學(xué)博士啊！”
2.再見的數(shù)學(xué)
3.數(shù)學(xué)教授和除法
4.小四、中二、高一、高二公式
5.無限地解題是問題
6.不給思考機會的數(shù)學(xué)課
第二章想學(xué)好數(shù)學(xué)
1.數(shù)學(xué)是什么？
2.數(shù)學(xué)是系統(tǒng)學(xué)習(xí)
3.為什么3÷1/2=6?
4.沒有邏輯和創(chuàng)造力的數(shù)學(xué)不是數(shù)學(xué)
5.計算13-9=4的6種方法
6.縮短計算時間，延長思考時間吧
7.為什么那樣想？
8.要有秩序地去想
9.預(yù)習(xí)比復(fù)習(xí)重重要
10.和家長們一起學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)
第三章活動數(shù)學(xué)
1.怎樣去講授呢？
2.小丑和啞劇
3.從模型認(rèn)識的自然數(shù)概念
4.素描簿代替筆記本
5.從身邊尋找數(shù)學(xué)教具
6.提高計算能力
7.數(shù)學(xué)要在運動場
8.四舍五入
第四章數(shù)學(xué)創(chuàng)造快樂的世界
1.現(xiàn)在數(shù)學(xué)教育是生存問題
2.將稻種現(xiàn)為糧食，還是看成處子
3.“瑪莎，看到了什么？”
4.分享的美麗
5.三王子的花種
6.“不要踩那個圓！”
后記夢想有趣而高光的數(shù)學(xué)世界