線(xiàn)性代數(shù)

　　本書(shū)是依據(jù)教育部制定的“高職高專(zhuān)教育線(xiàn)性代數(shù)課程教學(xué)基本要求”而編寫(xiě)的，遵循的是“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的原則，并充分考慮到相當(dāng)多的學(xué)校線(xiàn)性代數(shù)課程學(xué)時(shí)減少這一實(shí)際情況。為此，確立編寫(xiě)本書(shū)的指導(dǎo)思想為：重視概念，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，側(cè)重計(jì)算。本書(shū)的特色也體現(xiàn)在下述幾個(gè)方面：1．重視基本概念線(xiàn)性代數(shù)內(nèi)容雖然抽象，但其中每一個(gè)基本概念都有自己的實(shí)際應(yīng)用背景，力求從身邊的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，自然地引出基本概念，以激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。在弄清基本概念的基礎(chǔ)上，理順基本概念和各個(gè)概念之間的聯(lián)系，提高教學(xué)效果。在教學(xué)理念上不過(guò)分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密論證、研究過(guò)程，而更多的是讓學(xué)生體會(huì)線(xiàn)性代數(shù)的本質(zhì)以及線(xiàn)性代數(shù)的價(jià)值。2．強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用本著學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了使用數(shù)學(xué)這一宗旨，并考慮到高職高專(zhuān)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用性人才，書(shū)中選擇了一些與生產(chǎn)實(shí)踐相關(guān)的例題和習(xí)題，以提高學(xué)生應(yīng)用線(xiàn)性代數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。3．側(cè)重運(yùn)算、解題能力根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn)，力求內(nèi)容深入淺出、論證簡(jiǎn)明易懂，側(cè)重于運(yùn)算、解題能力的訓(xùn)練，讓學(xué)生在弄清基本概念的基礎(chǔ)上熟悉運(yùn)算過(guò)程、掌握解題方法，最后達(dá)到增加運(yùn)算速度、提高解題能力的目的。每章均附有與教學(xué)內(nèi)容密切聯(lián)系的習(xí)題，并在書(shū)末給出答案?？紤]到不同專(zhuān)業(yè)的需求有所差別，一些章節(jié)用“x”號(hào)標(biāo)出，供相關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇。同時(shí)也考慮到“專(zhuān)升本”的需要，有些章節(jié)的內(nèi)容略有加深，也給出了少量的帶“x”號(hào)的習(xí)題。全書(shū)共有5章，內(nèi)容包括行列式、矩陣及其運(yùn)算、矩陣的初等變換與線(xiàn)性方程組、向量組的線(xiàn)性相關(guān)性、相似矩陣與二次型。

暫缺《線(xiàn)性代數(shù)》作者簡(jiǎn)介