初中作文修改訓(xùn)練

　　文章修改，是寫作過程中必不可少的、十分重要的一環(huán)，其重要性和必要性已為古今中外許多名家的創(chuàng)作實(shí)踐所證明，要寫好文章一定要學(xué)會修改。《紅樓夢》一書，曹雪芹曾“披閱十載，增刪五次”；魯迅先生逝世前二天，在“已經(jīng)沒有力氣”的情況下，還兢兢業(yè)業(yè)地修改《因太炎先生而想起的二三事》一文，修改的痕跡竟達(dá)63處之多。這種對待自己作品嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度實(shí)在可貴！偉大的作家尚且如此，更何況我們初中學(xué)生呢？修改作文有一定的難度，它和寫文章一樣要下很大的功夫，說到“改”就有個(gè)“會改”和“不會改”的問題。改得好，可以妙筆生花；改的不好，要么畫蛇添足，要么越改越亂。為了幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)、掌握診斷“病文”并正確加以修改的常用方法，以從容應(yīng)對中考試題中的作文修改，我們特編寫了本書。書中除系統(tǒng)介紹一些個(gè)性知識和技法外，還提供了一塊寬闊的“演兵場”：訓(xùn)練題。這些訓(xùn)練題貼近初中學(xué)生的作文實(shí)際，而題型豐富多樣，饒有趣味，可滿足廣大師生教學(xué)和訓(xùn)練的需求。

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