知識管理：完全傻瓜IDIOT

　　《知識管理》的目的就是探知在一個組織內(nèi)管理知識所需的各種要素。做知識管理工作就像玩雜耍，把許多球同時拋向空中。這需要相當好的技術(shù)，更不用說鎮(zhèn)定自若了。但這完全可以做得到，那些做得很好的人，在他們開始利用雇員所擁有的大量知識過程中已看到了豐厚的回報。這本書將幫助你學習這些方法。第一部分“探索無知領(lǐng)域”：給你了解知識管理所需的堅實基礎(chǔ)，以及讓你了解該領(lǐng)域人們正在從事的研究。該部分將解釋為什么要進行知識管理，概述一些流行的理論模型，提供一些基本概念以及詳細分析兩個成功的知識管理的具體實例。還要介紹說明在許多公司中進行知識管理的新角色——首席知識官。第二部分“開始實施”：探討如何開始實行知識管理。這一過程包括戰(zhàn)略選擇、樣品實驗方案以及如何建立基礎(chǔ)設(shè)施來確保知識管理的實踐。其中幾篇文章還探討了一些具體方法，包括我稱之為“殺手方案”的實踐社區(qū)。第三部分“有IT不能生存；沒有IT不能生存”：探討知識管理取得成功的另外一個關(guān)鍵因素——信息技術(shù)。第十一章討論一個重要合作伙伴——首席信息官。其他章節(jié)主要講解諸如內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、合作技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的基本概念。第四部分“文化精髓”：探討知識管理試圖改變的東西——我們在此環(huán)境中的做事方式。該部分還包括數(shù)篇有關(guān)變革管理——一個能夠成功帶來組織變化原則的內(nèi)容。第五部分“記分”：重點分析知識管理中存在的致命弱點。該部分以著眼一些測評的總的指導原則開篇，轉(zhuǎn)而用三章篇幅介紹一些具體方法。第六部分“開始長期工程”：探討一些在你前進道路上可能遇見的潛在危險以及解決方案。最后一章著重分析個人知識管理——你自己為自己而進行的知識管理。

　　麥麗塞·克萊蒙肆·盧米贊博士是巴克曼實驗室協(xié)會的知識管理戰(zhàn)略家.她于1997年加入巴克曼實驗室協(xié)會.她曾經(jīng)作為語言學家，標準制定者和知識管理專家在美國部隊和國家安全局工作長達20年.她被認為是在美國推行知識管理的最優(yōu)秀的典范之一，還開發(fā)并維護著關(guān)于知識管理的巴克曼實驗室協(xié)會的網(wǎng)站（www.knowledge-nurture.com）