我的小聰明為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)

定　價(jià)：￥16.00

作　者：	（韓）全貞宰
出版社：	浙江教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	家庭教育

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京東 (￥14.10)

ISBN：	9787533863791	出版時(shí)間：	2006-05-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁(yè)數(shù)：	216	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這個(gè)年齡段的孩子正處于好奇心極強(qiáng)，開始對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的時(shí)期?？墒?，他們卻在父母的“關(guān)愛(ài)”下，不情愿地接受各種教育，其結(jié)果往往是欲速則不達(dá)，孩子不堪重負(fù)，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，如不及時(shí)“減壓卸載”，就很有可能成為談學(xué)色變、拒絕學(xué)習(xí)的孩子。這個(gè)學(xué)生的事例說(shuō)明，孩子中途輟學(xué)或者對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，不能盲目認(rèn)定都是他們自己的過(guò)錯(cuò)，而是有必要從父母的教育方式中尋找原因。

作者簡(jiǎn)介

　　全貞宰，先后在美國(guó)羅格斯大學(xué)和衛(wèi)斯理大學(xué)獲得英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、閱讀學(xué)博士學(xué)位，而且在這一領(lǐng)域發(fā)表了許多研究論文，現(xiàn)任美國(guó)加利福尼亞州立研究院英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、閱讀學(xué)和教育心理學(xué)教授，并負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)青少年讀書指導(dǎo)中心，從事指導(dǎo)學(xué)生和教育家長(zhǎng)的工作。她憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)，在《韓國(guó)日?qǐng)?bào)》開辦長(zhǎng)達(dá)17年的“面向21世紀(jì)的學(xué)習(xí)方法”專欄，并以訪問(wèn)學(xué)者身份，至韓國(guó)從事研究和教學(xué)，在首爾大學(xué)講授“讀書教育”課。1976年和1990年，先后榮獲全美婦女代表獎(jiǎng)和全美教育代表獎(jiǎng)。著有英文版研究生院教科書6卷（1976出版）和有關(guān)英語(yǔ)教材研究的論著4本。此外，還用韓文出版《學(xué)習(xí)之道》《愛(ài)的革命》《如何養(yǎng)育我們的孩子？》《我的小聰明為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)？》《全貞宰博士的育才咨詢中心》等暢銷書。

圖書目錄

寫給孩子們的父母
應(yīng)當(dāng)讓孩子讀適合自己的書
第一章孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣取決于他們的父母
不要總是逼孩子學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)首先培養(yǎng)他們的思考能力
寧可慢一些，也要蓋基礎(chǔ)牢固的漂亮房子
要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
千里之行．始于足下
要如實(shí)地接受自己的孩子
學(xué)習(xí)方法要得當(dāng)
要著力提高孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力
應(yīng)當(dāng)言傳身教，因材施教
教別人，自己會(huì)學(xué)得更多
孩子精神不集中的原因在哪里?
口頭學(xué)習(xí)法可以提高精神集中能力
耳聾會(huì)成為啞巴
電視會(huì)使孩子們變成聾子
父母要把馳心旁騖的孩子領(lǐng)回來(lái)
假裝聽和認(rèn)真聽具有天壤之別
討厭老師會(huì)導(dǎo)致討厭學(xué)習(xí)
不是用腦子而是用心學(xué)習(xí)
筆記本上能亂寫亂畫嗎?
記課堂筆記須掌握要領(lǐng)
第二章讀書是學(xué)好功課的捷徑
要提高子女的閱讀能力
真正愛(ài)孩子就要讓他們吃點(diǎn)苦
影像文化給孩子們?cè)斐傻姆N種危害
歐式兒童教育法會(huì)使孩子變成電子游戲狂
閱讀也要講求質(zhì)量
讀書時(shí)不要只注重詞語(yǔ)，應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在把握內(nèi)容上
父母喜歡讀書會(huì)成為很好的榜樣
準(zhǔn)備充分就能愉快地做事
要做好讀書準(zhǔn)備．語(yǔ)言環(huán)境是關(guān)鍵
吸引子女讀書的訣竅
世界大文豪也覺(jué)得寫作是非常辛苦的事情
能說(shuō)話意味著很快就能寫
第三章孩子的閱讀能力達(dá)翻什么程度了呢?
檢測(cè)閱讀能力的方法
第四章不同年齡段兒童的讀書指導(dǎo)
孩子喜歡的書就是最好的書
1～3歲兒童：要把重點(diǎn)放在看書上
4～7歲兒童：要培養(yǎng)他們熱愛(ài)讀書的習(xí)慣
8～10歲兒童：要培養(yǎng)他們獨(dú)立讀書的習(xí)慣
11～13歲兒童：要讓他們讀能夠誘發(fā)好奇心的書
進(jìn)入青春期的孩子：要讓他們自己選書
第五章三歲看老
矮子父母能造就巨人子女
細(xì)微之處見精神
是侮辱人格還是處罰?
打孩子一定要打腰部以下
決不能把愛(ài)和奢求混為一談
要成為具有紳士風(fēng)度的父母就要和沙袋保持密切關(guān)系
父母不輕易表?yè)P(yáng)會(huì)使子女成為壞孩子
尋找借口的背后必有隱情
要同子女多進(jìn)行溝通和交流
要竭力避免無(wú)意間傷害子女
真正的交流要用形體語(yǔ)言