職業(yè)指導(dǎo)（面向21世紀(jì)中等專業(yè)學(xué)校系列教材）

定　價(jià)：￥12.50

作　者：	梁小堅(jiān)
出版社：	華南理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	面向21世紀(jì)中等專業(yè)學(xué)校系列教材
標(biāo)　簽：	財(cái)經(jīng)/文秘

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ISBN：	9787562325093	出版時(shí)間：	2006-11-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁(yè)數(shù)：	107	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　職業(yè)生涯是一個(gè)人最重要的生命內(nèi)容之一，它影響生命的質(zhì)量和色彩。人生最關(guān)鍵的幾步，往往是在人最年輕的時(shí)候。正在學(xué)校學(xué)習(xí)的中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生，一直都處于單一的學(xué)習(xí)環(huán)境中，對(duì)職業(yè)和就業(yè)很難有全面和深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)。尤其是面臨當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的逐步完善、勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)的新形勢(shì)下，如何幫助他們就業(yè)，順利度過人生的一次重大轉(zhuǎn)折，成為一個(gè)重要的社會(huì)問題。因此，中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)了職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)教育課程，旨在使學(xué)生通過了解社會(huì)、了解職業(yè)、了解自己，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范、形成良好的職業(yè)道德行為、陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)的選擇和職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)：全面提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自主擇業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)的自覺性。本書以“全面提高受教育者的素質(zhì)”為目標(biāo)，闡述了對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)、就業(yè)的途徑與策略、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)方向等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們得到全面發(fā)展，強(qiáng)化其職業(yè)意識(shí)，建立適應(yīng)社會(huì)的就業(yè)觀念，掌握求職、創(chuàng)業(yè)的方法和學(xué)會(huì)依法合理維護(hù)勞動(dòng)權(quán)益，為今后就業(yè)奠定某礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介

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圖書目錄

第一章職業(yè)
第一節(jié) 職業(yè)與職業(yè)分類
一、職業(yè)概述
二、職業(yè)分類和職業(yè)種類
第二節(jié) 選擇職業(yè)
一、擇業(yè)依據(jù)
二、擇業(yè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
第三節(jié) 擇業(yè)的準(zhǔn)備與實(shí)施
一、擇業(yè)的思想準(zhǔn)備
二、擇業(yè)實(shí)施
第四節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
一、正確認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯
二、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
第二章就業(yè)
第一節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
一、競(jìng)爭(zhēng)客觀存在
二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的競(jìng)爭(zhēng)
第二節(jié) 正確對(duì)待就業(yè)挑戰(zhàn)
一、中專畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢(shì)
二、就業(yè)前正確認(rèn)識(shí)自己
三、就業(yè)目標(biāo)定位
第三節(jié) 招聘信息與就業(yè)途徑
一、招聘信息
二、就業(yè)途徑
第三章求職準(zhǔn)備與應(yīng)聘技巧
第一節(jié) 求職的心理準(zhǔn)備
一、調(diào)適求職心理
二、正確的求職心理
第二節(jié) 求職的自我準(zhǔn)備
一、求職信的撰寫
二、個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作
三、自我推薦
第三節(jié) 面試．
一、面試的過程與技巧
二、面試的內(nèi)容與應(yīng)對(duì)
第四節(jié) 筆試
一、筆試及其種類
二、筆試的準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)
第四章職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)保障
第一節(jié) 應(yīng)對(duì)就業(yè)試用期
一、正視角色轉(zhuǎn)換
二、正確認(rèn)識(shí)就業(yè)試用期
三、試用期的心理狀態(tài)
四、試用期的工作應(yīng)對(duì)
五、試用期的意識(shí)和言行應(yīng)對(duì)
第二節(jié) 就業(yè)試用期的人際關(guān)系
一、尊重領(lǐng)導(dǎo)
二、團(tuán)結(jié)共事
第三節(jié) 跳槽
一、跳槽的含義
二、跳槽的性質(zhì)
三、跳槽的實(shí)施
第四節(jié) 應(yīng)用法律進(jìn)行自我保護(hù)
一、勞動(dòng)法
二、勞動(dòng)者的權(quán)利與義務(wù)
三、勞動(dòng)合同
第五章創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)之路
第一節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力
一、創(chuàng)新
二、創(chuàng)新能力
三、正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)新能力
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
一、創(chuàng)業(yè)概述
二、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)
三、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力
一、創(chuàng)業(yè)能力概述
二、創(chuàng)業(yè)能力的內(nèi)容及形成
三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
……
第六章心理素質(zhì)與人才發(fā)展
附錄《中華民人共和國(guó)勞動(dòng)法》