為了更好地培養(yǎng)實用醫(yī)學人才，適應我國社會主義衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，探索“3+2”教育的新模式，提高醫(yī)學教育質量，我們本著理論夠用、突出基本知識、強調基本技能的傳授和訓練的原則編寫了本教材?？祻妥o理學是一門年輕的學科，是在康復醫(yī)學的基礎上發(fā)展起來的，歷史很短?？祻妥o理的對象主要是傷殘人、慢性病人、老年病人，通過康復護理，重建他們喪失和殘缺的功能，提高他們的生存質量，減輕社會和家庭的負擔，使其具有健康的心理狀態(tài)和生活自理或基本自理的能力，從而回歸社會。本教材的內容分為緒論、康復護理學的范疇、康復醫(yī)學的概況、殘疾學、人體功能康復的基礎、康復的評定、康復治療法、常見疾病的康復護理等七個章節(jié)。重點介紹了康復護理學和康復醫(yī)學的概念，康復評定的標準和方法，常見病的臨床特征、功能障礙、康復治療、康復護理、康復評定、康復教育，同時介紹了該學科的新進展、新技術，目的是使同學們在學習的過程中同時能了解本學科的新進展和發(fā)展動態(tài)。
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