本課題研究的特點基本可概括為三個方面:一是從對現實會計工作內容的改革探索入手去分析對會計教學內容的影響,從而達到條理清楚、順序明晰的效果;二是研究內容涉及廣泛、知識結構豐富,基本涵蓋了現代和未來會計工作內容發(fā)展的主流和趨勢;三是不僅單純研究加入WTO后對會計工作內容和教學內容體系的影響這一問題,還結合我國加入WTO的時代背景和經濟發(fā)展的環(huán)境去加以研究,即把主課題放在WTO的加入和當今網絡經濟(電子商務)大環(huán)境所構成的樅橫兩標系統中去研究。鑒于以上特點,故本研究的成果可在一定程度上成為對目前北京高等教育尤其是高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學內容實施改革的指導性建議和相應專業(yè)教學內容的必要補充。