史林智慧瑣談

工作方法和領(lǐng)導(dǎo)智慧
1．各去所偏，歸于一是
2．解讀毛澤東的一封電報
3．“在最壞的可能性上建立我們的政策”
——毛澤東為什么在中共七大會議上講17條困難
4．“風(fēng)起于青萍之末”
——從毛澤東引用《風(fēng)賦》說開去
5．“看得到，抓得起”
——毛澤東在1959年2、3月間做的一件事
6．多謀善斷說郭嘉
——毛澤東曾多次推薦人們讀《郭嘉傳》
7．毛澤東兩評《隆中對》
8．“行于所當(dāng)行，止于所不可不止”
——從朝鮮停戰(zhàn)談判看周恩來的決策藝術(shù)
9．心有所系，方事有所悟
——從鄧小平讀兩篇外電報道引發(fā)的
思考說起
lO．“是不是還有別的辦法？”
——從確定統(tǒng)購統(tǒng)銷政策看陳云的
工作和決策方法
11．“不調(diào)查清楚，他就不講話”
——感悟60年代初的陳云
12．“隨處留心觀察’’
——董必武推崇的“絕大本領(lǐng)”
13．第一個歷史決議通過之后
14．交心·“出氣”·滿意
——四十年前的七千人大會
15．行文言事的繁與簡
蓄才用人之道與成事謀國之思
16．干部團隊的“和而不同”
——從毛澤東評點唐僧師徒說起
17．毛澤東“選”“用”秘書二三事
18．毛澤東談賈誼
19．毛澤東稱贊初唐馬周的才德
20．“吏不得人，則法不得行”
——從毛澤東評王安石變法說起
21．漫議“隨、陸無武，絳、灌無文”
——從毛澤東讓許世友讀《紅樓夢》說起
22．從圍棋藝術(shù)看毛澤東的軍事戰(zhàn)略
23．“人不通古今，馬牛而襟裾”
——延安時期毛澤東談學(xué)習(xí)歷史
24．“思接千載”
——讀江澤民關(guān)于學(xué)習(xí)歷史的論述
25．江澤民巧引前人詩句談選拔培養(yǎng)中青年干部
26．謀全局，謀萬世
——讀江澤民著作中的古詩文隨感
27．“摸著石頭過河”小議
28．“非常之功，必待非常之人”
29．“治平尚德行，有事賞功能”
——從曹操的用人之道談“惟才是舉”與“以德為主”的統(tǒng)一
30．司馬懿為何不進“空城”
31．治史需有“識”
——從司馬遷、司馬光治史想到的
32．文化一葉，可知歷史之秋
——讀史隨感錄
立場·作風(fēng)·情懷
33．“我黨干部應(yīng)學(xué)韋睿作風(fēng)”
——毛澤東讀《南史·韋睿傳》批語解析
34．“我的興趣偏于豪放，不廢婉約”
——讀解毛澤東關(guān)于詞有婉約、
豪放兩派的一段話
35．毛澤東作《體育之研究》的背后
36．“我們是他生命長存的見證人”
——毛澤東談屈原
37．“都是外文，很不好”
——從毛澤東的一次囑托說開去
38．由周恩來談領(lǐng)導(dǎo)干部過“五關(guān)”想到的
39．周恩來對一篇歷史文獻的新解
40．系情于民，系在何處
——體會周恩來在邢臺地震救災(zāi)過程中的幾個細節(jié)
41．漫議“戒慎恐懼”
42．“臨時干一下還是干到底？”
——讀解陳云《紀念秋白同志》提綱
43．“韓荊州”在哪里？
44．虛懷與兼聽
45．國共兩黨領(lǐng)袖人物與黃帝陵
46．偉人故里和領(lǐng)袖文化
——由“紅色旅游”想到的
47．貪墨之欲，肇禍之門
——讀史隨筆
48．大義生死
——讀史有感
49．古人論錢的兩篇奇文
——讀史有感
49．古人論錢的兩篇奇文