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教育教學(xué)研究理論與實(shí)踐:保山師專(zhuān)2007年教學(xué)論文集

教育教學(xué)研究理論與實(shí)踐:保山師專(zhuān)2007年教學(xué)論文集

定 價(jià):¥38.00

作 者: 蔣永才 主編
出版社: 云南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 各級(jí)教育

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ISBN: 9787811124668 出版時(shí)間: 2007-10-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 619 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《教育教學(xué)研究理論與實(shí)踐:保山師專(zhuān)2007年教學(xué)論文集》收錄的論文在教育教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐等方面進(jìn)行了可貴的研究和有益探索,與各高校同仁共勉。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教育教學(xué)研究理論與實(shí)踐:保山師專(zhuān)2007年教學(xué)論文集》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

教學(xué)會(huì)議工作報(bào)告
 轉(zhuǎn)變教育觀念強(qiáng)化教學(xué)管理全面提高辦學(xué)水平
 為實(shí)現(xiàn)升本目標(biāo)而努力奮斗
 保山師范高等專(zhuān)科學(xué)校2006—2007學(xué)年教學(xué)工作會(huì)議工作報(bào)告
教學(xué)管理研究
 教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題分析及對(duì)策研究
 目標(biāo)管理方法在學(xué)生管理應(yīng)用中的幾個(gè)基本問(wèn)題
 加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)是確保保山師專(zhuān)教學(xué)質(zhì)量的重要手段
 小議教務(wù)工作的育人作用
 高校發(fā)展性教師教學(xué)評(píng)價(jià)體制的構(gòu)建
 保山師專(zhuān)成教工作的歷史與現(xiàn)實(shí)訴求
教學(xué)理論研究
 樹(shù)立以人為本的教學(xué)觀
 維新運(yùn)動(dòng)與中國(guó)近代教育的發(fā)展
 現(xiàn)代教育技術(shù)中的媒體認(rèn)識(shí)
 新課程改革對(duì)基礎(chǔ)教育實(shí)施者提出的挑戰(zhàn)
 對(duì)高等教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的反思
 保山師專(zhuān)高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育初探
 淺談師范院校學(xué)生課堂管理能力的培養(yǎng)
 高校校園文化建設(shè)研究
 高校教學(xué)改革與理念創(chuàng)新
 知識(shí)教學(xué)應(yīng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)相契合
 小議大學(xué)隱性課程
 現(xiàn)代教育呼喚高素質(zhì)教師
 課堂教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)藝術(shù)的關(guān)系
 樹(shù)立現(xiàn)代教育理念加強(qiáng)教育教學(xué)改革
教學(xué)實(shí)踐研究
 保山師專(zhuān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)回顧和展望
 對(duì)保山師專(zhuān)學(xué)科建設(shè)的思考
 對(duì)新時(shí)期學(xué)校教學(xué)管理工作的認(rèn)識(shí)
 教學(xué)漫談七題
 ……
專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)研究
教輔工作研究

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