KOS在網(wǎng)絡(luò)信息組織中的應(yīng)用與發(fā)展

前言
1  知識(shí)組織系統(tǒng)的演進(jìn)及發(fā)展
1.1  知識(shí)組織系統(tǒng)的產(chǎn)生及演進(jìn)
1.2  知識(shí)組織系統(tǒng)的類型及作用
1.2.1  類型
1.2.2  作用
1.3  知識(shí)組織系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用
1.3.1  文獻(xiàn)分類法的應(yīng)用
1.3.2  敘詞袁的應(yīng)用
1.3.3  本體的應(yīng)用
1.3.4  知識(shí)組織系統(tǒng)的綜合利用
1.4  知識(shí)組織系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)
1.4.1  知識(shí)組織系統(tǒng)研究的主要方向
1.4.2  知識(shí)組織系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)
2  搜索引擎組織方式及其優(yōu)化
2.1  搜索引擎的研究現(xiàn)狀
2.1.1  關(guān)于搜索引擎信息組織方式
2.1.2  關(guān)于搜索引擎的比較研究
2.1.3  關(guān)于搜索引擎分類體系研究
2.1.4  關(guān)于搜索引擎功能的完善研究
2.1.5  關(guān)于搜索引擎分類體系的兼容研究
2.1.6  關(guān)于搜索引擎的發(fā)展趨勢(shì)研究
2.2  關(guān)鍵詞搜索引擎優(yōu)化研究
2.2.1  關(guān)鍵詞搜索引擎存在的主要問(wèn)題
2.2.2  關(guān)鍵詞搜索引擎的詞匯控制
2.3  主題指南搜索引擎的優(yōu)化研究
2.3.1  信息組織上的優(yōu)勢(shì)與分類體系特點(diǎn)
2.3.2  主題指南搜索引擎存在的問(wèn)題
2.3.3  主題指南搜索引擎的優(yōu)化
3  學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)組織方式及其優(yōu)化
3.1  重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀
3.1.1  高校圖書館重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)的學(xué)科專業(yè)分布
3.1.2  導(dǎo)航庫(kù)的信息組織與描述方式
3.2  重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)建設(shè)中存在的問(wèn)題
3.3  學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)的優(yōu)化研究
3.3.1  借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)易用性與資源網(wǎng)絡(luò)的全面性
3.3.2  引入科學(xué)的知識(shí)組織體系
3.3.3  根據(jù)教學(xué)與科研需要，逐步增加學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)數(shù)量
3.3.4  加強(qiáng)對(duì)針對(duì)性、時(shí)效性及權(quán)威性學(xué)科信息資源的收集
3.3.5  充分揭示網(wǎng)絡(luò)資源，為用戶選擇資源提供幫助
3.3.6  加強(qiáng)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化
3.3.7  避免重復(fù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)共建共享
3.3.8  增設(shè)附加服務(wù)功能
4  文獻(xiàn)分類法在網(wǎng)絡(luò)信息組織中的應(yīng)用及其優(yōu)化
4.1  研究現(xiàn)狀
4.1.1  文獻(xiàn)分類法用于組織網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)
4.1.2  傳統(tǒng)文獻(xiàn)分類法改進(jìn)研究
4.1.3  建立我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息資源分類法研究
4.1.4  文獻(xiàn)分類法用于網(wǎng)絡(luò)信息資源組織現(xiàn)狀
4.2  我國(guó)文獻(xiàn)分類法用于網(wǎng)絡(luò)信息組織的優(yōu)化
4.2.1  對(duì)傳統(tǒng)分類法進(jìn)行改造
4.2.2  實(shí)現(xiàn)分類主題一體化
4.2.3  實(shí)現(xiàn)與其他系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)
4.2.4  建立自然語(yǔ)言入口詞表
4.2.5  分類法圖示
4.2.6  研制《中圖法·搜索引擎版》
5  敘詞表在網(wǎng)絡(luò)信息組織中的應(yīng)用及其優(yōu)化
5.1  國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
5.1.1  國(guó)外研究現(xiàn)狀
5.1.2  國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
5.2  關(guān)于敘詞表在網(wǎng)絡(luò)資源組織應(yīng)用的調(diào)查分析
5.3  敘詞表用于網(wǎng)絡(luò)信息資源組織的優(yōu)化
5.3.1  在詞表的顯示與操作方面
5.3.2  在詞表的幫助方面
5.3.3  在詞表的互操作方面
5.3.4  詞表向多語(yǔ)種發(fā)展
5.3.5  在敘詞表管理系統(tǒng)方面
6  本體在網(wǎng)絡(luò)信息組織中的應(yīng)用與發(fā)展
6.1  國(guó)外關(guān)于本體研究的現(xiàn)狀
6.1.1  關(guān)于本體工具評(píng)價(jià)的研究
6.1.2  關(guān)于本體的互操作研究
6.1.3  關(guān)于本體創(chuàng)建方法研究
6.1.4  關(guān)于本體應(yīng)用領(lǐng)域研究
6.2  國(guó)內(nèi)對(duì)于本體研究的現(xiàn)狀
6.2.1  關(guān)于Ontology與敘詞表的比較研究
6.2.2  關(guān)于本體編輯工具的比較研究
6.2.3  關(guān)于本體構(gòu)建語(yǔ)言的研究
6.2.4  關(guān)于本體構(gòu)建方法研究
6.2.5  關(guān)于本體的應(yīng)用研究
6.3  本體的發(fā)展
6.3.1  實(shí)現(xiàn)本體編輯的互操作
6.3.2  開(kāi)發(fā)中文本體工具
6.3.3  創(chuàng)建本體示范工程
6.3.4  深化本體研究
7  知識(shí)組織系統(tǒng)的互操作及其實(shí)現(xiàn)
7.1  知識(shí)系統(tǒng)互操作的研究計(jì)劃
7.2  知識(shí)組織系統(tǒng)互操作模式與方法
7.3  互操作模式的實(shí)例分析
7.3.1  以分類法為轉(zhuǎn)換中心（中介詞典）的兼容模式——Renardus
7.3.2  基于MARC2l權(quán)威數(shù)據(jù)格式的互操作模式——LCSH/ERIC
7.3.3  集成式的互操作模式——UMLS
7.4  實(shí)現(xiàn)我國(guó)知識(shí)組織系統(tǒng)互操作的建議
7.4.1  在不同語(yǔ)言間的互操作上
7.4.2  在中外分類法的兼容與互換上
7.4.3  在領(lǐng)域本體集成化的互操作模式方面
本章附錄  知識(shí)組織系統(tǒng)互操作計(jì)劃簡(jiǎn)介
8  知識(shí)組織系統(tǒng)在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用及其優(yōu)化
8.1  我國(guó)數(shù)字圖書館知識(shí)組織系統(tǒng)與用戶界面的調(diào)查與分析
8.1.1  知識(shí)組織系統(tǒng)應(yīng)用的調(diào)查與分析
8.1.2  知識(shí)組織系統(tǒng)用戶界面的調(diào)查與分析
8.2  有關(guān)建議
8.2.1  遵循創(chuàng)建數(shù)字圖書館知識(shí)組織系統(tǒng)的一般步驟
8.2.2  有機(jī)融入各類型知識(shí)組織系統(tǒng)
8.2.3  提供易用的用戶界面
8.2.4  加強(qiáng)本體在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用
9  企業(yè)數(shù)字信息組織——中小企業(yè)電子文檔分類體系構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)
9.1  我國(guó)對(duì)于中小企業(yè)的劃分標(biāo)準(zhǔn)
9.2  目前我國(guó)中小企業(yè)電子文檔管理系統(tǒng)分類體系的現(xiàn)狀分析
9.2.1  現(xiàn)有文檔管理系統(tǒng)的分類體系的特點(diǎn)
9.2.2  現(xiàn)有文檔管理系統(tǒng)分類體系的不足
9.3  中小企業(yè)電子文檔分類體系的編制
9.3.1  關(guān)于分類標(biāo)準(zhǔn)
9.3.2  關(guān)于大類的設(shè)置
9.3.3  關(guān)于分類體系的展開(kāi)層次
9.3.4  關(guān)于類目的名稱
9.3.5  關(guān)于類目注釋和說(shuō)明
9.3.6  關(guān)于類目復(fù)分方法
9.4  一個(gè)建議的中小企業(yè)電子文檔分類大綱
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
附錄5
參考文獻(xiàn)