微積分導(dǎo)學(xué)

　　《微積分導(dǎo)學(xué)》是銀領(lǐng)工程——高等職業(yè)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程系列教材之一——《微積分應(yīng)用基礎(chǔ)》（高教版）的配套輔導(dǎo)書(shū)。高等職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)以生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等方面第一線工作的高層次、實(shí)用型、技能型高級(jí)人才。高等數(shù)學(xué)作為高職院校工科類(lèi)和經(jīng)管類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的公共基礎(chǔ)課，應(yīng)更加適應(yīng)“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，其教學(xué)應(yīng)該遵循“以應(yīng)用為目的、以必需夠用為度”原則開(kāi)展。為幫助學(xué)生較好地學(xué)習(xí)微積分，《微積分導(dǎo)學(xué)》將教材中的基本概念、基本公式、基本方法以及基本語(yǔ)句作了歸納和總結(jié)。以主教材內(nèi)容為主線，精心組織各類(lèi)典型例題，并輔之同步練習(xí)題。書(shū)的最后給出五套模擬試卷，其中三套普通的筆試試卷，兩套上機(jī)試卷。全書(shū)具有以下特點(diǎn)：1.注重基本方法的總結(jié)，以滿足高職生源多元化的需要。2.注重階梯式學(xué)習(xí)，典型例題均采取由淺入深，步步升高的模式，以彌補(bǔ)高職學(xué)生基礎(chǔ)的薄弱。3.注重舉一反三、探索規(guī)律，綜合例題采取一題多解，并總結(jié)規(guī)律，以培養(yǎng)高職學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維能力。4.注重?cái)?shù)學(xué)軟件和微積分基本知識(shí)的融合，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5.教材形式活躍，關(guān)鍵步驟采用“飄云”式標(biāo)注，以激發(fā)學(xué)生的求知興趣。

暫缺《微積分導(dǎo)學(xué)》作者簡(jiǎn)介