效果研究：人類傳受觀念與行為的變遷

定　價：￥22.00

作　者：	周葆華著
出版社：	復旦大學出版社
叢編項：	新世紀傳播學研究全書
標　簽：	出版

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ISBN：	9787309063387	出版時間：	2008-11-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	306	字數(shù)：

內容簡介

　　在新聞傳播學中，傳播效果可謂是核心領域，也是核心課程。然而，國內對于傳播效果實證方法介紹頗多，但在理論方。面缺乏深入系統(tǒng)的闡述。本書應該說是這一方面具有開創(chuàng)性意義的著作。本書超越傳統(tǒng)的“強一弱一強”模式，以“受眾觀”為線索，將效果研究及其主要理論歸結為五個階段：大眾傳播效果研究起步期、聚焦個體態(tài)度和行為的效果研究、人際關系視野中的效果研究、“積極受眾”影響下的效果研究、以認知為核心的效果研究。各階段的主要理論流派——從佩恩基金會的研究、4W～效果模式、二級傳播理論、使用與滿足理論、媒介依賴論，直至大家耳熟能詳?shù)淖h程設置理論、沉默的螺旋理論、知溝理論、涵化理論等等都被置于這一全新的框架中，得到了更為深入的闡釋。書中不僅全面梳理了這些理論的主要觀點和內涵，而且對其思想脈絡、學術源流和背景邏輯等作了深入剖析。本書資料翔實，邏輯嚴密，詳略得當，可作為新聞傳播、廣告公關專業(yè)高年級本科生和研究生的教材使用，對研究者也頗多啟發(fā)。

作者簡介

　　周葆華，復旦大學新聞學院教師、復旦大學傳媒與輿情調查中心主任助理。曾在新加坡南洋理工大學（NTU）學習，在香港中文大學和香港城市大學訪問研究。主要研究方向為：受眾與傳播效果、網絡與新媒體。在Asian Journal of Communication、《新聞與傳播研究》、《傳播與社會學刊》（香港）等期刊上發(fā)表論文二十余篇，參篇著作包括《傳播學原理》、《解碼新媒體》等五種，2007年被授予上海市“晨光學者”稱號。

圖書目錄

緒論　傳播效果研究的分析框架
　一、“大眾傳播效果研究”的界定
　二、對“效果范式”的批評
　三、“強—弱—強”框架及其問題
　四、受眾觀變遷的視角
第一章　大眾傳播效果研究的起步
　第一節(jié)　芝加哥學派：效果研究的“史前期”
　　一、芝加哥學派的生長環(huán)境與問題來源
　　二、芝加哥學派的傳播觀
　　三、帕克的移民報刊研究
　　四、小結
　第二節(jié)　佩恩基金會研究：聚焦“孤立”個體
　　一、佩恩基金會研究的背景
　　二、佩恩基金會研究的主題與思路
　　三、小結
　第三節(jié)　魔彈論：早期效果思潮
　　一、主流傳播學史中的“魔彈論”
　　二、宣傳分析與“魔彈論”
　　三、“迷思”來源的可能解釋
　　四、小結
第二章　聚焦個體態(tài)度與行為的效果研究
　第一節(jié)　效果研究聚焦的背景
　　一、美國民主的危機
　　二、市場研究的影響
　　三、小結
　第二節(jié)　個人差異及其深化
　　一、個人差異的提出
　　二、“選擇性”過程
　　三、說服研究中的“4W—效果”模式
　　四、小結
第三章　人際關系視野中的效果研究
　第一節(jié)　從二級傳播到創(chuàng)新擴散
　　一、人際關系的介入
　　二、人際關系介入的局限與意義
　　三、創(chuàng)新擴散研究
　　四、小結
　第二節(jié)　殘缺的“地圖”與殘缺的總結
　　一、拉扎斯菲爾德的效果觀
　　二、“殘缺”的“有限效果論”總結
　　三、小結
　第三節(jié)　默頓的影響
　　一、結構功能主義
　　二、中層理論
　　三、小結
第四章　“積極受眾”影響下的效果研究
　第一節(jié)　從“使用與滿足”到“使用與效果”
　　一、離開效果？
　　二、回到效果
　　三、小結
　第二節(jié)　“使用”概念的豐富
　　一、受眾能動性
　　二、媒介依賴與效果
　　三、小結
第五章　以認知為核心的效果研究
　第一節(jié)　認知效果的復興
　　一、李普曼的傳統(tǒng)與背景的轉變
　　二、“認知”的擴展
　　三、認知與民主資源
　　四、小結
　第二節(jié)　認知效果的拓展
　　一、受眾觀的整合
　　二、繁榮與憂思
　　三、小結
　結語　從“效果”思考“人”的命運
　　一、基本脈絡與邏輯
　　二、理論發(fā)展的思考
　　三、傳播效果思潮
　　四、中國的傳播效果研究
參考文獻
中英文人名對照表