數(shù)學(xué)·上冊(cè)：基礎(chǔ)模塊

定　價(jià)：￥14.90

作　者：	王強(qiáng)，蔣世妹，苗曉紅主編
出版社：	經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材
標(biāo)　簽：	數(shù)學(xué)理論

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ISBN：	9787505883437	出版時(shí)間：	2009-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	132	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》中的基礎(chǔ)模塊編寫(xiě)的。本書(shū)可作為各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校教材使用，也可供個(gè)人自學(xué)高中階段數(shù)學(xué)課程使用。本書(shū)的主要任務(wù)是使學(xué)生在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)好從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算能力、基本計(jì)算工具使用能力、數(shù)形結(jié)合能力、思維能力和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法和辯證唯物主義思想。全書(shū)共分5章，主要內(nèi)容包括集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)及三角函數(shù)。本書(shū)緊扣大綱，內(nèi)容詳盡，多引用典型例證，深入淺出地介紹知識(shí)要點(diǎn)。考慮到中等職業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，特別是職業(yè)學(xué)校理論與實(shí)踐相結(jié)合的目標(biāo)，本書(shū)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)際能力的培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。相比較而言，本書(shū)以通俗易懂的語(yǔ)言，引導(dǎo)讀者主動(dòng)思考，激發(fā)讀者學(xué)習(xí)興趣．在逐步掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，有效提高讀者的邏輯思維能力與創(chuàng)造力。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《數(shù)學(xué)·上冊(cè)：基礎(chǔ)模塊》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1章　集合
1.1　集合的概念
1.2　集合之間的關(guān)系
1.3　集合的運(yùn)算
1.4　邏輯用語(yǔ)
本章小結(jié)
本章復(fù)習(xí)題
課外閱讀
第2章　不等式
　2.1　不等式的性質(zhì)
　2.2 區(qū)間
　2.3　一元二次不等式
　2.4　含絕對(duì)值的不等式
　本章小結(jié)
　本章復(fù)習(xí)題
　課外閱讀
第3章　函數(shù)
　3.1　函數(shù)的概念
　3.2　函數(shù)的性質(zhì)
　3.3　函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例
　本章小結(jié)
　本章復(fù)習(xí)題
　課外閱讀
第4章　指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)
　4.1　實(shí)數(shù)指數(shù)冪
4.2　指數(shù)函數(shù)
4.3　對(duì)數(shù)
4.4　對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)
本章小結(jié)
本章復(fù)習(xí)題
課外閱讀
第5章　三角函數(shù)
　5.1　角的概念推廣
　5.2　弧度制
　5.3　任意角的三角函數(shù)
　5.4　同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式
　5.5　三角函數(shù)的計(jì)算
　5.6　三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)
　5.7　角度的計(jì)算
　本章小結(jié)
　本章復(fù)習(xí)題
　課外閱讀
附錄
附錄1　預(yù)備知識(shí)
附錄2　教材使用的部分?jǐn)?shù)學(xué)符號(hào)