《中國教育怎么了:一個大學校長的憂思錄》內容簡介:教育是關系國計民生、關系國家和民族未來的大事??裳巯碌慕逃?,問題重重。孩子們從進入學校的那一天起,就只是背書做題,逐漸變成了考試機器,他們的能力訓練、品格塑造、價值觀教育十分缺乏:分數和升學率成為多數學校和多數教師工作的指揮棒,一些“靈魂工程師”甚至開始爭相追名逐利:人才市場上一方面是大量的工作無人勝任,一方面卻是大量的大學生找不到工作,很多接受過學校教育的人,進入社會之后熱衷權錢,甚至為了一己私利不惜弄虛作假?;煜欠?,還有近5800萬留守兒童,父母不在身邊,缺乏愛,缺少關注,缺失家庭教育……中國教育怎么了?作者通過大量的實際調查,以及對可靠材料和數據的分析,發(fā)現(xiàn):當前教育在“育人”這個大問題上發(fā)生了嚴重異化。正是這個根本出了問題,才導致了上述一系列不可解的事實的發(fā)生。作者是一位民辦大學的創(chuàng)立者,對教育的思考和把握更為深切和周全,從而完成了這部充滿激情、充滿憂慮、充滿關切,也充滿了“故事”的書。