實(shí)用臨床治療學(xué)

　　藥師工作是以服務(wù)于病人為中心，開展以合理用藥為目的，實(shí)踐對(duì)病人、醫(yī)生、護(hù)士等群體的藥學(xué)技術(shù)服務(wù)。隨著醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)院藥學(xué)的服務(wù)也已從“物”到“人”。無論在社區(qū)或醫(yī)院，要求臨床藥師業(yè)務(wù)素質(zhì)越來越高，知識(shí)面也越來越廣。僅具藥學(xué)知識(shí)面的藥師在深入臨床或社區(qū)時(shí)很難與醫(yī)生有共同語言，也難以解決病人提出的各項(xiàng)咨詢，更難以處理具體的合理用藥等諸多問題。舊式的藥學(xué)教育人為地割裂了醫(yī)學(xué)與藥學(xué)，使藥學(xué)人員對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)知之甚少，在服務(wù)于病人、醫(yī)師時(shí)遇到了許多無法逾越的心理和知識(shí)障礙，嚴(yán)重阻礙了臨床藥學(xué)工作的開展。有鑒于此，廣大藥師在繼續(xù)教育中，首先要補(bǔ)的課就是臨床治療學(xué)。通過學(xué)習(xí)，使藥師初步具有住院醫(yī)師水平的基礎(chǔ)醫(yī)療知識(shí)，掌握臨床治療學(xué)基本理論，以便與藥學(xué)知識(shí)緊密結(jié)合，解決好合理用藥問題以及落實(shí)“關(guān)愛人民健康”的藥師誓言?！杜R床治療學(xué)》涉及學(xué)科非常廣泛，有生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、物理診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、治療學(xué)等。在此基礎(chǔ)上本書討論了病因、體征、診斷、鑒別診斷、治療等重點(diǎn)內(nèi)容或其進(jìn)展。

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