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西方大師論兒童教育

西方大師論兒童教育

定　價(jià)：￥24.00

作　者： 繆富國(guó) 著
出版社： 安徽文藝出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 各級(jí)教育

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ISBN： 9787539632711 出版時(shí)間： 2010-01-01 包裝： 平裝
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 161 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教育是一項(xiàng)非常復(fù)雜而又最具有意義的活動(dòng)。教育的對(duì)象是活生生的人，這不同于一般的人類(lèi)活動(dòng)。教育者的一句話、一舉動(dòng)都將正面或負(fù)面地影響著教育對(duì)象；反之，教育對(duì)象的一切變化又影響到教育者的思想和行動(dòng)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《西方大師論兒童教育》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

與孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)(自序)
[第一章]柏拉圖
教育塑造未來(lái)
[第二章]昆體良
德育為兒童教育之首
[第三章]蒙田
培養(yǎng)兒童完美的判斷力
[第四章]夸美紐斯
每個(gè)兒童都能成為獨(dú)特的
[第五章]盧梭
教育要順應(yīng)兒童本性
[第六章]福祿培爾
讓兒童在教育中自由發(fā)展
[第七章]杜威
在生活中教育兒童
[第八章]蒙特梭利
與兒童做朋友
[第九章]馬卡連柯
讓兒童在集體中成長(zhǎng)

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