小學美術(shù)教學策略

定　價：￥29.00

作　者：	尹少淳主編
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：	中小學教師教學策略書系
標　簽：	各級教育

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ISBN：	9787303106714	出版時間：	2010-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	268	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　優(yōu)秀的教師不僅需要擁有知識、技能和方法，更需要擁有能在全局、綜合、前瞻的高度合理、巧妙、靈活地運用知識、技能和方法的智慧。這種智慧在菜種層兩上可以通過擁有運用教學策略的能力而加以體現(xiàn)，美術(shù)教學是一科需要高度教育智慧的活動，因此，美術(shù)教師應具備運用教學策略的意識和能力。

作者簡介

　　尹少淳，美術(shù)學博士、首都師范大學美術(shù)學院教授、博士生導師、教育部基礎(chǔ)教育課程改革美術(shù)課程標準研制課題組組長、中國美術(shù)家協(xié)會少兒藝術(shù)委員會主任。教育部藝術(shù)教育委員會委員、教育部基礎(chǔ)教育課程教材工作委員會委員。

圖書目錄

第一章美術(shù)教學策略之辯
第一節(jié) 對教學策略的理解
第二節(jié) 制定美術(shù)教學策略的策略
第二章小學美術(shù)主要學習方式的教學策略
第一節(jié) 小學美術(shù)自主學習教學策略
第二節(jié) 小學美術(shù)合作學習的教學策略
第三節(jié) 小學美術(shù)探究學習教學策略
第四節(jié) 小學美術(shù)接受學習教學策略
第三章 “造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的教學策略
第一節(jié) 目標與內(nèi)容分析
第二節(jié) 主要教學方法及選用
第三節(jié) 教學評價的方法與策略
第四節(jié) 常用教學資源及選用
第五節(jié) 教學案例分析
第四章 “設(shè)計·應用”學習領(lǐng)域的教學策略
第一節(jié) 目標與內(nèi)容分析
第二節(jié) 主要教學方法及選用
第三節(jié) 教學評價的方法與策略
第四節(jié) 常用教學資源及選用
第五節(jié) 教學案例分析
第五章 “欣賞·評述”的教學策略
第一節(jié) 目標與內(nèi)容分析
第二節(jié) 主要教學方法及選用
第三節(jié) 教學評價的方法與策略
第四節(jié) 常用教學資源及選用
第五節(jié) 教學案例分析
第六章 “綜合·探索”的教學策略
第一節(jié) 目標與內(nèi)容分析
第二節(jié) 主要教學方法及其應用
第三節(jié) 評價的方法與策略
第四節(jié) 教學資源及選用
第五節(jié) 教學案例分析
參考文獻
后記