申論寫作技巧（2011新大綱）

　　放在考生面前的這套《30天公考日記——國家公務(wù)員錄用考試統(tǒng)編教材》，共分為標(biāo)準(zhǔn)教程、經(jīng)典題庫、專項(xiàng)突破及全真預(yù)測四大系列。何謂“30天公考日記”？也許有的考生會質(zhì)疑：30天的備考真能通過公務(wù)員筆試？這說明你仍是用應(yīng)對考研、考四六級的思維和方法來備戰(zhàn)公考！結(jié)果往往是不僅浪費(fèi)了時間，更陷入了“培訓(xùn)班、押題、模擬，字字死摳、旬句死背”等常見的“應(yīng)試怪圈”。目前，市場上的部分公務(wù)員錄用考試教材，總是做得很“厚”。很多考生正是被其“厚”所吸引，以為書越厚考點(diǎn)越全，真正用過就會發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是將簡單問題復(fù)雜化，不僅浪費(fèi)了考生寶貴的復(fù)習(xí)時間，更有甚者，會導(dǎo)致考生身心疲憊、思維混亂以致喪失自信心。要知道，真正的好教材是越讀越薄的。另外，市場上的部分公務(wù)員錄用考試教材，多在闡釋一個題型的時候，附有多達(dá)十幾種的解題方法。有的考生想當(dāng)然地認(rèn)為方法越多越好，真正走上考場作答的時候才發(fā)現(xiàn)，自己為了解決一個簡單的試題而去苦思冥想，十幾種作答方法一一過腦，不知道用哪個好。殊不知，每道試題只有一種最便捷的解題方法。考點(diǎn)積累太少？作答速度太慢？解題技巧太差？應(yīng)試能力不強(qiáng)？備考方法不當(dāng)？這是在公務(wù)員錄用考試過程中的“通病”。如何逃出公考的“低分怪圈”？何實(shí)現(xiàn)公考的“快速突破”？30天的公考日記，幫你實(shí)現(xiàn)！當(dāng)前，市場上的公務(wù)員錄用考試教材，林林總總，良莠不齊。我們特別組織專家編寫了《30天公考日記——國家公務(wù)員錄用考試統(tǒng)編教材》，旨在為應(yīng)試者提供一套真正意義上的復(fù)習(xí)專業(yè)教材。30天公考日記，是創(chuàng)新之作。以大綱為依據(jù)、以理論為基礎(chǔ)、以考情為根本、以方法為導(dǎo)向、以真題為中心的編寫理念，按照記憶的內(nèi)在規(guī)律，設(shè)置測評要點(diǎn)解讀、試題舉一反三、學(xué)習(xí)心得體會等日記式板塊。邊學(xué)邊記憶、邊記邊掌握。30天公考日記，是實(shí)戰(zhàn)之作。以標(biāo)準(zhǔn)教程為起點(diǎn)、以經(jīng)典題庫為課堂、以專項(xiàng)突破為專攻、以全真預(yù)測為優(yōu)化，按照公考的命題規(guī)律，融人新試題、新思維、新方法，設(shè)置命題陷阱剖析、核心知識充電、能力拓展提升等日記體板塊。邊學(xué)邊思考、邊記邊積累。30天公考日記，是名師之作。由前命題組長、閱卷專家、面試考官聯(lián)袂編寫，是李如海、孫秀秋、喬兵、劉旭濤、許銘桂、譚林妃、王甫銀、姬雪松等11位老中青三代命題專家最新力作。設(shè)置名師重點(diǎn)提示、名師易錯解析、名師點(diǎn)石成金等日記型板塊。邊學(xué)邊領(lǐng)會、邊記邊優(yōu)化。30天公考日記，是提分之作。融知識考點(diǎn)、作答方法、備考技巧、提升速度四位一體的提分之作。設(shè)置過關(guān)習(xí)題精選、實(shí)戰(zhàn)高分對策、全真預(yù)測訓(xùn)練等日記化板塊。邊練邊鞏固、邊記邊提升。這是一套面向中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員錄用考試的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材；這是一套面向全國各省、自治區(qū)、直轄市公務(wù)員錄用考試的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材；這是一套集二十年公務(wù)員錄用考試經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之大成的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材；這是一套建立在大量科學(xué)研究基礎(chǔ)之上的精心編寫的公務(wù)員錄用考試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材；這是一套由長期從事公務(wù)員錄用考試工作的專家和考官主持編寫的公務(wù)員錄用考試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材；這是一套能夠天天備考點(diǎn)、天天積方法、天天學(xué)技巧、天天練速度的公務(wù)員錄用考試學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材。公務(wù)員錄用考試是一種能力素質(zhì)考試，寄希望于投機(jī)取巧、猜題押寶，不用氣力、不下功夫，是不可能取得好成績的?；诖?，這套公務(wù)員錄用考試教材，只向應(yīng)試者介紹和闡釋應(yīng)試必備的基礎(chǔ)知識和基本理論，以及答題的基本方法和思路，并不提供投機(jī)取巧的捷徑。應(yīng)試者在使用這套教材時，一定要緊密結(jié)合考前公布的考試大綱，結(jié)合當(dāng)時當(dāng)?shù)毓珓?wù)員考試的特點(diǎn)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，以增強(qiáng)備考的針對性、計劃性。歸根結(jié)底，應(yīng)試者只有刻苦學(xué)習(xí)和鉆研，掌握正確的方法，保持良好的心態(tài)，才能在考試中取得成功。

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