館人合一：圖書館2.0創(chuàng)新與實(shí)踐

第一篇　圖書館Lib2.09實(shí)踐案例
　圖書館2.0整體解決方案——重慶大學(xué)ADLIB2.0的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)
　圖書館2.0有你更精彩——上海交通大學(xué)圖書館IC2服務(wù)模式案例報告
　BSLC圖書館聯(lián)盟系統(tǒng)　
　數(shù)字圖書館協(xié)同服務(wù)的實(shí)踐與思考——以寧波市數(shù)字圖書館為例
　Web環(huán)境下多源數(shù)據(jù)集成服務(wù)——以清華大學(xué)圖書館的探索和實(shí)踐為例暨南大學(xué)圖書館2.0網(wǎng)站系統(tǒng)
第二篇　 會議論文
　PART Ⅰ：圖書館2.0創(chuàng)新
　　2.0時代高校圖書館信息用戶研究
　　圖書館2.0：基于讀者變化的服務(wù)升級
　　圖書館2.0環(huán)境下“文獻(xiàn)檢索課”課程建設(shè)思考
　　從豆瓣網(wǎng)看圖書館2.0信息服務(wù)的改進(jìn)與創(chuàng)新
　　圖書館個性化知識服務(wù)社區(qū)的實(shí)踐研究
　　館人合一的夢想——從圖書館2.0到館人合
　　基于用戶角度的數(shù)字圖書館服務(wù)模式淺析
　　論“web 2.0”應(yīng)該緩行
　　圖書館2.0面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展前景
　　圖書館員2.0的素質(zhì)及培養(yǎng)
　　圖書館2.0環(huán)境下的圖書館隱性知識轉(zhuǎn)移
　　圖書館2.0群體實(shí)施的演化機(jī)理研究
　PART Ⅱ：圖書館2.0實(shí)踐
　　廈門大學(xué)圖書館館藏書目信息API開發(fā)實(shí)例及其應(yīng)用
　　鄭州大學(xué)圖書館2.0實(shí)踐與探索
　　圖書館2.0的實(shí)現(xiàn)與保障方案探討
　　圖書館2.0與統(tǒng)一檢索
　Web2.0　在高校圖書館學(xué)科信息服務(wù)的實(shí)現(xiàn)
　　基于圖書館2.0的企業(yè)信息服務(wù)對策
　　高校文檢課的“全過程”教學(xué)改革芻議
　　基于用戶自主操作的個性化服務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)踐研究
　　圖書館2.0模式下民辦圖書館網(wǎng)站建設(shè)探討
　PART Ⅲ：圖書館服務(wù)創(chuàng)新
　　論圖書館圖書供應(yīng)商的認(rèn)證尺度
　　流動汽車圖書館——天津圖書館讀者服務(wù)的延伸
　　人本管理在構(gòu)建和諧圖書館中的應(yīng)用
　　淺析我國大學(xué)圖書館市場競爭問題
　　知識產(chǎn)權(quán)視角下博客侵權(quán)的法律定位
　　高校圖書館“資源、管理、服務(wù)”三位一體發(fā)展思路
第三篇　新聞報道與博文
　PARTⅠ 會議報道
　　中國圖書館Lib2.09年會在重慶隆重召開
　PARTⅡ　博文精選
　　Lib2.09年會PPT觀感
　　記中國圖書館Lib2.09年會
　　圖書館2.09重慶會議——會議雜記
　　圖書館2.0：向前走，不回頭“中國圖書館Lib2.09年會”參會記
　　重慶參會記
　　圖書館2.09會議的看點(diǎn)
　　圖書館2.09，不能不說
　　圖書館2.09記略
　　會議如棋——圖書館2.09正記
　　八卦江湖——圖書館2.09側(cè)記
　　重慶圖書館2.09會議記事：我不是悲觀主義者
　　圖書館2.0，請勇敢地一直走——參加第四屆中國圖書館Lib2.09年會有感
　　感受圖書館2.09
　　中國圖書館lib2.09年會隨筆