危機(jī)心理援助：理論與探索

第一部分 危機(jī)心理援助基礎(chǔ)知識(shí)
一、心理援助及其方法步驟
(一)心理援助概述
(二)心理援助行為守則
(三)心理援助的情緒管理
(四)危機(jī)心理援助的步驟
(五)危機(jī)事件壓力報(bào)告法
二、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)的識(shí)別及應(yīng)對(duì)
(一)定義
(二)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的主要臨床癥狀
(三)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的干預(yù)
三、《抗震救災(zāi)心理危機(jī)干預(yù)方案》(修訂版)
(一)干預(yù)基本原則
(二)工作內(nèi)容
(三)目標(biāo)人群
(四)目標(biāo)人群評(píng)估、制訂分類(lèi)干預(yù)計(jì)劃
(五)出發(fā)前的準(zhǔn)備
(六)現(xiàn)場(chǎng)工作流程
(七)常用干預(yù)技術(shù)
第二部分 危機(jī)心理援助實(shí)用技術(shù)
一、小組輔導(dǎo)
(一)小組輔導(dǎo)概念
(二)小組輔導(dǎo)的實(shí)施要求
(三)小組輔導(dǎo)案例
二、心理劇
(一)心理劇簡(jiǎn)介
(二)心理劇的治療原理與技術(shù)
(三)心理劇的操作
(四)心理劇案例
三、沙盤(pán)游戲療法
(一)沙盤(pán)游戲療法簡(jiǎn)介
(二)沙盤(pán)游戲室的基本設(shè)置
(三)沙盤(pán)游戲療法的實(shí)施與操作
(四)沙盤(pán)游戲療法案例
第三部分 危機(jī)心理援助實(shí)際案例解析
一、佛山碧桂園災(zāi)區(qū)學(xué)生心理援助
(一)背景
(二)活動(dòng)計(jì)劃
(三)活動(dòng)實(shí)施
(四)效果評(píng)估
(五)活動(dòng)反思
二、汶川水磨鎮(zhèn)心靈家園建設(shè)項(xiàng)目
(一)汶川水磨鎮(zhèn)簡(jiǎn)介
(二)項(xiàng)目意義
(三)項(xiàng)目任務(wù)及內(nèi)容
(四)項(xiàng)目組織和實(shí)施
(五)效果評(píng)估
(六)項(xiàng)目跟蹤及反思
三、自殺危機(jī)心理干預(yù)二則
(一)殉情：愛(ài)情的極至之關(guān)？
(二)89條短信挽救女大學(xué)生
第四部分 川震災(zāi)區(qū)心理援助紀(jì)實(shí)
第一篇心靈之契
第二篇 相約碧桂園
第三篇結(jié)緣理縣
一、理縣概況
(一)理縣散記
(二)“五頭兩腿”——史上最牛志愿者
(三)康巴大哥與嫂子
二、震撼理縣，感動(dòng)佛山
第四篇 邂逅都江堰
一、板房里的輔導(dǎo)
二、劉猛——堅(jiān)守災(zāi)區(qū)最久的志愿者
三、“媽媽之家”的總媽
第五篇 情系水磨
一、打翻了五味瓶
(一)悲痛、震驚
(二)感動(dòng)、慶幸
(三)欣喜、珍惜
二、愛(ài)心匯源
(一)星夜會(huì)談、細(xì)化方案
(二)為了愛(ài)我們匯聚在一起
三、“天經(jīng)地譯”
四、陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)
五、“心靈”采購(gòu)
六、感恩的心
七、水磨多情
(一)天兵天將
(二)水磨中學(xué)那人
(三)水磨，我為你而醉
第六篇 真愛(ài)凝誼
一、祝卓宏和鎖朋
二、肖尤澤和趙紅
三、AANLP和“好好先生”葉萬(wàn)壽
四、愛(ài)滿(mǎn)佛山
參考文獻(xiàn)
愛(ài)與成長(zhǎng)(后記)