大學生網(wǎng)絡成癮評估與干預

定　價：￥32.00

作　者：	李歡歡主編
出版社：	華夏出版社
叢編項：
標　簽：	各級教育

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ISBN：	9787508064796	出版時間：	2011-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	174	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展為大學生提供了便捷、多元、互動的社會交往平臺，使大學生的社會活動空間得到了極大地延伸和拓展；但因沉溺于網(wǎng)絡而導致的網(wǎng)絡成癮卻給大學生的學習、生活帶來了消極影響，對大學生心身健康的和諧發(fā)展造成了不可輕視的負面沖擊?！洞髮W生網(wǎng)絡成癮評估與干預》從認知偏差、人格、應對方式和應激性生活事件的角度，探討大學生網(wǎng)絡成癮行為的促發(fā)因素，構建大學生網(wǎng)絡成癮障礙的心理社會模型，并開展一系列基于發(fā)展取向的預防干預策略，以期對大學生網(wǎng)絡成癮達到良好的干預效果。

作者簡介

　　李歡歡，女，博士，現(xiàn)為中國人民大學心理學系教師，社會心理學碩士生導師。近年來主要從事大學生網(wǎng)絡成癮的心理社會因素及干預策略研究，曾獲國家社會科學基金項目及廣東省哲學社科項目資助，擔任《Social Behaviorand Personalityr》、《心理學報》、《心理科學》和《心理科學進展》（csscI三類期刊）審稿人。為國家自然科學基金面上項目初審專家、廣東省精神衛(wèi)生協(xié)會心理危機干預聯(lián)盟委員和廣東省心理衛(wèi)生協(xié)會心理評估專業(yè)委員會委員?，F(xiàn)已在國內(nèi)外發(fā)表論文（SCI、SSCI和CSSCI）30余篇。

圖書目錄

第一部分網(wǎng)絡成癮的現(xiàn)象及其危害
第一章大學生網(wǎng)絡成癮的概況
    1.1 網(wǎng)絡成癮的定義
    1.2 網(wǎng)絡成癮的發(fā)生率
    1.3 網(wǎng)絡成癮的診斷和評估
    1.4 網(wǎng)絡成癮的理論模型
    1.5 網(wǎng)絡成癮的危害
第二章大學生網(wǎng)絡成癮的不同亞型
    2.1 大學生網(wǎng)絡游戲成癮
    2.2 大學生網(wǎng)絡社交成癮
第二部分大學生網(wǎng)絡成癮的心理社會因素
第三章壓力與網(wǎng)絡成癮的關系
    3.1 壓力、應對方式、人格與網(wǎng)絡成癮
    3.2 大學生網(wǎng)絡社交成癮-應激模型建構
    3.3 大學生網(wǎng)絡游戲成癮-應激模型建構
第四章自我概念失衡與網(wǎng)絡游戲成癮的關系
    4.1 個體在網(wǎng)絡游戲中涉及的心理過程和心理現(xiàn)象
    4.2 大學生網(wǎng)絡游戲成癮的失補償機制
第五章認知偏差與網(wǎng)絡游戲成癮的關系
    5.1 認知偏差的定義
    5.2 認知偏差與網(wǎng)絡成癮
第六章情緒、情緒智力與網(wǎng)絡社交成癮的關系
    6.1 情緒與人格的關系
    6.2 情緒智力與人格的關系
    6.3 負性情緒、情緒智力、情緒調(diào)節(jié)方式與網(wǎng)絡成癮的關系
第三部分大學生網(wǎng)絡成癮的干預
第七章網(wǎng)絡成癮的干預模式
    7.1 網(wǎng)絡成癮的藥物治療
    7.2 網(wǎng)絡成癮的心理行為干預
    7.3 國內(nèi)學者對網(wǎng)絡成癮心理干預的探索
第八章壓力管理
    8.1 壓力管理的定義和應用
    8.2 大學生網(wǎng)絡成癮的壓力管理程序
    8.3 壓力管理的效果
第九章情緒管理
    9.1 情緒管理的定義和應用
    9.2 大學生網(wǎng)絡成癮的情緒管理程序
    9.3 情緒管理的效果
第十章認知偏差干預
    10.1 大學生網(wǎng)絡成癮的認知偏差干預程序
    10.2 認知偏差干預的效果
第十一章自我概念失衡干預
    11.1 自我概念干預程序
    11.2 自我概念干預效果
結(jié)語
參考文獻
附錄