計算機基礎實境教程

定　價：￥35.00

作　者：	劉勇著
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	計算機理論

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ISBN：	9787121139475	出版時間：	2011-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	340	字數(shù)：

內容簡介

　　《新編高等職業(yè)教育電子信息·機電類規(guī)劃教材：計算機基礎實境教程》通過典型工作任務引導，將Windows XP基礎、計算機網絡、計算機安全、中文Word 2003基礎、文檔的編輯、文檔版式設計與編排、文檔表格處理、圖文混排、Excel 2003工作簿操作、Excel 2003電子表格數(shù)據處理以及PowerPoint 2003使用等知識和技能的學習，融入到11個項目之中。每個項目都是一個學習情境，其中設計了典型學習任務，學生可以在教師的指導下，通過自主學習，完成典型學習任務，然后通過自測題和自我評價表對自己的學習進行評估。此外，每個項目中還提供了三個層次的拓展練習，一是典型項目的延伸，引導學生回味典型學習任務的學習過程，并適當深化對所學知識的理解和運用；二是與典型學習任務相似和相近的項目，供學生們舉一反三；三是鼓勵學生課后繼續(xù)研究學習的探索實踐項目，供學有余力的同學學習使用。《新編高等職業(yè)教育電子信息·機電類規(guī)劃教材：計算機基礎實境教程》是高職院校計算機基礎課程或計算機文化基礎課程行動導向教學的理想教材，也可作為傳統(tǒng)式教學的主教材、實訓指導書和教學參考資料。

作者簡介

　　劉勇，1962年8月出生，1982年畢業(yè)于江西師范大學，現(xiàn)為江西交通職業(yè)技術學院教授，高級工程師，江西省高校中青年學科帶頭人，長期從事計算機教學和教學管理，出版的多部教材得到廣大讀者肯定，其中《新編計算機應用基礎教程》一書三次改版共計發(fā)行約15萬冊。

圖書目錄

項目1Windows XP個性化設置
1.1項目概述
1.1.1典型工作分析
1.1.2學習任務設計
1.2項目閱覽室
1.2.1Windows XP的基本知識
1.2.2個性化屬性設置
1.2.3Windows XP應用程序
1.3實施方案
1.3.1學習任務分析
1.3.2參考方案確定
1.4實施過程
1.4.1用戶的安全賬號創(chuàng)建
1.4.2任務欄和開始菜單的個性化設置
1.4.3文件夾選項個性化設置
1.4.4顯示屬性的個性化設置
1.4.5輸入法的設置
1.4.6鼠標與節(jié)電模式的設置
1.5項目評價
1.5.1知識自測
1.5.2檢查評價
1.6項目拓展
1.6.1項目延伸
1.6.2項目拓展
1.6.3探索實踐
項目2文件（夾）管理
2.1項目概述
2.1.1典型工作分析
2.1.2學習任務設計
2.2項目閱覽室
2.2.1管理文件和文件夾
2.2.2移動和復制文件（夾）
2.2.3創(chuàng)建和使用快捷方式
2.2.4文件屬性和文件類型
2.3實施方案
2.3.1典型工作分析
2.3.2參考方案確定
2.4實施過程
2.4.1為用戶LY創(chuàng)建文件夾及其子文件夾和文件
2.4.2以文件夾“LY_main”為基礎，創(chuàng)建文件夾“ZWJ_main”
2.4.3在桌面為兩用戶創(chuàng)建打開各自相應文件夾的快捷方式
2.5項目評價
2.5.1知識自測
2.5.2檢查與評估
2.6拓展項目
2.6.1項目延伸
2.6.2拓展項目
2.6.3探索實踐
項目3網絡環(huán)境設置
3.1項目概述
3.1.1典型工作分析
3.1.2學習任務設計
3.2項目閱覽室
3.2.1網絡概述
3.2.2IP屬性
3.2.3瀏覽器及其屬性設置
3.2.4電子郵件
3.2.5網絡實時通信軟件
3.3實施方案
3.3.1學習任務分析
3.3.2參考方案確定
3.4實施過程
3.4.1通過本地的連接屬性完成計算機與網絡的邏輯連接
3.4.2啟用Windows XP 防火墻
3.4.3通過IE的屬性對話框完成瀏覽器的個性化設置
3.4.4通過上網獲取郵件服務器的賬號申請
3.4.5設置通過Outlook Express 收發(fā)郵件
3.4.6網絡即時通信工具——QQ的安裝與使用
3.5項目評價
3.5.1知識自測
3.5.2檢查與評估
3.6拓展項目
3.6.1項目延伸
3.6.2拓展項目
3.6.3探索實踐
項目4計算機安全與維護
4.1項目概述
4.1.1典型工作任務分析
4.1.2學習任務設計
4.2項目閱覽室
4.2.1計算機病毒及特征
4.2.2計算機病毒的分類
4.2.3計算機病毒的防范
4.2.4瑞星殺毒軟件
4.2.5防火墻
4.2.6計算機黑客
4.3實施方案
4.3.1學習任務分析
4.3.2參考方案確定
4.4實施過程
4.4.1下載、安裝“瑞星”殺毒軟件，并進行病毒庫更新
4.4.2計算機磁盤掃盤
4.4.3下載并安裝“360安全衛(wèi)士”
4.5項目評價
4.5.1知識自測
4.5.2檢查與評估
4.6項目拓展
4.6.1項目延伸
4.6.2拓展項目
4.6.3探索實踐
項目5文檔的建立與編輯
5.1項目概述
5.1.1典型工作分析
5.1.2學習任務設計
5.2項目閱覽室
5.2.1中文Word 2003基礎
5.2.2輸入文本與保存文檔
5.2.3文檔的修改
5.2.4自動功能簡介
5.3實施方案
5.3.1學習任務分析
5.3.2參考方案確定
5.4實施過程
5.4.1創(chuàng)建文檔EX5?1.doc
5.4.2創(chuàng)建文檔EX5?2.doc
5.4.3創(chuàng)建摘要文檔EX5?3.doc
5.5項目評估
5.5.1知識自測
5.5.2檢查與評估
5.6項目拓展
5.6.1項目延伸
5.6.2拓展項目
5.6.3探索實踐
項目6文檔版式設計與編排
6.1項目概述
6.1.1典型工作任務分析
6.1.2學習任務設計
6.2項目閱覽室
6.2.1字符格式的編排
6.2.2段落格式編排
6.2.3項目符號與分欄版式
6.2.4頁面設置
6.2.5腳注和尾注
6.2.6邊框與底紋
6.3實施方案
6.3.1學習任務分析
6.3.2參考方案確定
6.4實施過程
6.4.1簡單頁面設置
6.4.2字體、字號和文字修飾
6.4.3間距、段落縮進與對齊設置
6.4.4頁眉和頁腳設置
6.4.5項目符號和編號設置
6.4.6分欄
6.4.7邊框和底紋設置
6.4.8尾注設置
6.5項目評價
6.5.1知識自測
6.5.2檢查與評估
6.6項目拓展
6.6.1項目延伸
6.6.2拓展項目
6.6.3探索實踐
項目7文檔表格制作
7.1項目概述
7.1.1典型工作任務分析
7.1.2學習任務設計
7.2項目閱覽室
7.2.1表格基本操作
7.2.2表格中數(shù)據的排序與計算
7.2.3制作復雜表格
7.3實施方案
7.3.1學習任務分析
7.3.2參考方案確定
7.4實施過程
7.4.1任務一的實施過程
7.4.2任務二的實施過程
7.4.3任務三的實施過程
7.5項目評價
7.5.1知識自測
7.5.2檢查與評估
7.6項目拓展
7.6.1項目延伸
7.6.2拓展項目
7.6.3探索實踐
項目8圖文混排
8.1項目概述
8.1.1典型工作任務分析
8.1.2目標要求學習任務設計
8.2項目閱覽室
8.2.1圖形處理
8.2.2圖文框和文本框
8.2.3藝術字
8.3實施方案
8.3.1學習任務分析
8.3.2參考方案確定
8.4實施過程
8.5項目評價
8.5.1知識自測
8.5.2檢查與評估
8.6項目拓展
8.6.1項目延伸
8.6.2拓展項目
8.6.3探索實踐
項目9工作簿基本操作
9.1項目概述
9.1.1典型工作分析
9.1.2學習任務設計
9.2項目閱覽室
9.2.1Excel 2003基礎
9.2.2Excel 2003的基本操作
9.2.3處理工作簿中的工作表
9.2.4創(chuàng)建和編輯工作表
9.2.5批注
9.2.6單元格或單元格區(qū)域命名
9.2.7設置列寬、行高和網格線
9.2.8字符的格式化
9.2.9設置數(shù)據對齊方式
9.2.10設置數(shù)據格式
9.2.11設置邊框與底紋
9.2.12自動套用表格格式
9.2.13條件格式化
9.2.14打印工作表
9.2.15數(shù)據排序
9.2.16篩選數(shù)據
9.3實施方案
9.3.1學習任務分析
9.3.2參考方案確定
9.4實施過程
9.4.1新建工作簿EX9-1.xls
9.4.2新建Sheet2工作表
9.4.3新建Sheet3工作表
9.4.4新建Sheet4工作表
9.5項目評估
9.5.1知識自測
9.5.2檢查與評估
9.6項目拓展
9.6.1項目延伸
9.6.2拓展項目
9.6.3探索實踐
項目10數(shù)據處理
10.1項目概述
10.1.1典型工作分析
10.1.2學習任務設計
10.2項目閱覽室
10.2.1創(chuàng)建公式
10.2.2單元格的引用
10.2.3自動求和與快速計算
10.2.4使用函數(shù)進行計算
10.2.5數(shù)據圖表化
10.2.6公式編輯器
10.2.7數(shù)據的分類匯總與合并計算
10.2.8數(shù)據透視表
10.3實施方案
10.3.1學習任務分析
10.3.2參考方案確定
10.4實施過程
10.4.1任務一的實施過程
10.4.2任務二的實施過程
10.5項目評估
10.5.1知識自測
10.5.2檢查與評估
10.6項目拓展
10.6.1項目延伸