《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·工程創(chuàng)新型電子信息類精品教材:EDA技術及其創(chuàng)新實踐(Verilog HDL版)》的教學目標有二,特色有一:掌握EDA技術基礎理論及其工程實踐基本技能、基于EDA的平臺及《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·工程創(chuàng)新型電子信息類精品教材:EDA技術及其創(chuàng)新實踐(Verilog HDL版)》給出的大量實踐項目促進自主創(chuàng)新能力的有效提高;特色是速成。為此,全書做了精心的編排,在第1章中就將EDA技術的總體概況和盤托出,甚至包括EDA技術相關的軟硬件基本特點、結構和原理;在第2、第4和第6章中分別介紹了基于Verilog的組合電路設計、時序電路設計,和HDL設計技巧與優(yōu)化技術的深入;所用的教學方法都是基于流行于國際的以電路模塊為先導的情景式教學模型。為能快速進入實踐操練階段,在第3、第5和第7章中分別穿插了EDA軟件應用、邏輯仿真、FPGA硬件驗證及開發(fā)、LPM宏模塊應用,以及與工程實踐更靠攏的狀態(tài)機設計技術等內容;使得從第3章開始,讀者就有機會不斷地將書本知識及時有效地融入實驗驗證、技能提高和經驗積累。在前期知識鋪墊的基礎上,第8章給出的16位實用CPU設計技術及CPU創(chuàng)新設計競賽實踐項目,將使讀者在基礎理論水平,工程實踐和自主創(chuàng)新能力等方面有較大的提高;第9章是Verilog語法補充。從第3章至第9章,每一章后都安排了大量的習題、實驗以及與工程實際緊密聯系的創(chuàng)新實踐項目。全書內容新穎,結構緊湊、特色鮮明,成效也一定會突出。