發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)綜合Ⅰ（含1MP3 第二版）

　　《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》（第二版）為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，在繼承原版《發(fā)展?jié)h語(yǔ)》良好架構(gòu)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)。本套教材共28冊(cè)34本，采取“綜合語(yǔ)言能力培養(yǎng)與專項(xiàng)語(yǔ)言技能訓(xùn)練相結(jié)合”的外語(yǔ)教學(xué)及教材編寫模式，分為“三個(gè)層級(jí)、五個(gè)系列”，即縱向分為初、中、高三個(gè)層次，橫向分為綜合、聽、說(shuō)、讀、寫五個(gè)系列。其中，綜合系列為主干教材，口語(yǔ)、聽力、閱讀、寫作系列為配套教材。本套教材的總體目標(biāo)是全面發(fā)展和提高學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)語(yǔ)言能力、漢語(yǔ)交際能力、漢語(yǔ)綜合運(yùn)用能力和漢語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。整套教材在語(yǔ)體和語(yǔ)域的多樣性、語(yǔ)言要素和語(yǔ)言知識(shí)及語(yǔ)言技能訓(xùn)練的系統(tǒng)性和針對(duì)性，在反映當(dāng)代中國(guó)豐富多彩的社會(huì)生活，展現(xiàn)中國(guó)文化的多元與包容等方面，都作出了新的努力和嘗試。本冊(cè)為初級(jí)綜合（I），全書共30課，適合零起點(diǎn)或能進(jìn)行最簡(jiǎn)單而有限交際的漢語(yǔ)初學(xué)者使用。學(xué)完本冊(cè)教材，學(xué)習(xí)者能夠掌握最基本的漢語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)和發(fā)音技能、初級(jí)階段常用詞匯、漢語(yǔ)的基本句型；掌握漢字的基本筆畫、筆順和漢字的基本結(jié)構(gòu)，能夠書寫所學(xué)漢字；具備初步的漢語(yǔ)交際能力，能用漢語(yǔ)解決日常生活和漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單問(wèn)題；具備簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)策略、交際策略，初步了解與漢語(yǔ)交際相關(guān)的中國(guó)文化知識(shí)，具有初步的跨文化意識(shí)。隨書贈(zèng)送錄音MP3一張，錄有每課的語(yǔ)音練習(xí)、生詞、課文等內(nèi)容。另附配套《漢字練習(xí)本》，供學(xué)生學(xué)寫漢字使用。

　　榮繼華，女，中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院講師，中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員。1997年－1999年赴老撾國(guó)立大學(xué)工作兩年，獲老撾教育部授予的外國(guó)專家特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。發(fā)表過(guò)《對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段教學(xué)語(yǔ)言》《論“工具”語(yǔ)言范疇》《初級(jí)漢語(yǔ)教材中提高詞匯教學(xué)效率的若干嘗試》等多篇學(xué)術(shù)論文。