求是與創(chuàng)新：路甬祥教育文集

就任校長的講話
教育理念篇
中國高等教育和教育改革
關(guān)于我國科研和教育體制改革的兩點設(shè)想
百年大計，教育為本
端正教育思想是提高教育質(zhì)量的前提
抓好兩個中心建設(shè)，努力提高教育質(zhì)量和科研水平
貫徹黨的教育方針，開拓創(chuàng)新，辦好浙大
向新科技革命進軍，建設(shè)教育與科研兩個中心
高等學校如何為經(jīng)濟、科技發(fā)展服務(wù)
談高校改革大趨勢
高等教育應(yīng)主動適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要
綜合改革篇
全面推進和深化教育改革，增強學校主動適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的動力和活力
浙江大學實施綜合改革的初步做法和設(shè)想
認清形勢，齊心協(xié)力，推進學校綜合改革
正確引入競爭機制　增強辦學活力和動力
抓住機遇，更新觀念
解放思想，加大改革力度　轉(zhuǎn)換機制，增強辦學活力
要善于掌握正確的思想方法和工作方法
解放思想，深化改革，加快發(fā)展步伐
更緊密地與經(jīng)濟科技結(jié)合——浙大校長路甬祥談高教改革的深層思考
關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念轉(zhuǎn)換機制——浙江大學校長路甬祥談深化高校改革
人才培養(yǎng)篇
面向社會主義建設(shè)需要，立足國內(nèi)培養(yǎng)高級人才
繼續(xù)抓緊抓好本科教學工作
研究生教育改革管見
我的博士生培養(yǎng)觀
產(chǎn)學結(jié)合是培養(yǎng)優(yōu)秀工程技術(shù)人才的必由之路
學習竺可楨，獻身祖國造福人民
科學研究篇
西德科研組織和教育制度管見
抓好科研基地，加速科技成果轉(zhuǎn)化
盡快建立科技進步新機制
努力提高科研質(zhì)量
積極面對科技挑戰(zhàn)
面向國家重大需求，做好國家重點實驗室工作
實現(xiàn)機械工程技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的新跨越
學科與師資隊伍建設(shè)篇
抓住機遇提高學科建設(shè)水平
談高校學科建設(shè)的內(nèi)部組織與實施
論高等學校的學科建設(shè)
努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍
工程教育和繼續(xù)教育篇
世界繼續(xù)教育的發(fā)展趨勢和中國繼續(xù)教育的進展與展望
繼續(xù)工程教育是我國高等教育的重要組成部分
高等工程教育的發(fā)展趨勢及其對策
對我國工程本科學習年限的再思考
現(xiàn)代工程教育探索
再談現(xiàn)代工程教育
中國工程教育面臨的挑戰(zhàn)與對策
工業(yè)創(chuàng)新和高等工程教育改革
離任校長的講話
附錄
附錄一
改革：充滿希望的選擇——浙江大學綜合改革紀實
加強教育與經(jīng)濟的接口——浙江大學全方位綜合改革闖出新路
浙江大學綜合改革走出新路
深化基礎(chǔ)　強化實踐淡化專業(yè)——浙江大學綜合改革報道之
建設(shè)年富力強的學者群體——浙江大學綜合改革報道之二
?；A(chǔ)爭水平　創(chuàng)效益——浙江大學綜合改革報道之三
附錄二
浙江大學改革發(fā)展大事記（1985—1995年）
附錄三
路甬祥同志工作年表
后記