應用型稅務人才培養(yǎng)與教育教學改革研究

　　應用型人才培養(yǎng)是新建本科院校人才培養(yǎng)的必由之路，應用型稅務人才培養(yǎng)是擺在各相關高校面前的重要課題。上海市第四期本科教育稅務高地建設項目獲得立項后，上海立信會計學院財稅學院圍繞建設目標，進行了教育教學研究課題招標，并通過學院學術委員會評審立項。在稅務高地的建設期中，財稅學院教師圍繞應用型稅務人才培養(yǎng)，從自身的教育教學實踐出發(fā)，從不同的角度與層面，針對稅務專業(yè)的教育教學中遇到的各種新現(xiàn)象與新問題，開展相關教育教學的課題研究，進行大膽有益的創(chuàng)新性探索與思考，取得較豐碩的研究成果。為反映教師們的研究成果并以此推動稅務專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)，我們特將教師們有關教育教學研究論文匯編成集。根據(jù)研究的不同側(cè)面，本論文集分為四個部分，分別是：人才培養(yǎng)篇、教學方法篇、教學管理篇及教育管理篇。在不同的部分中，各位教師從不同的角度提出了自己的見解，這種研究無疑會對我國稅務專業(yè)應用型人才培養(yǎng)起到有益的推動作用。 在人才培養(yǎng)篇中，教師們圍繞應用型稅務本科人才培養(yǎng)模式、應用型國際化稅務人才培養(yǎng)模式、現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展對稅務人才培養(yǎng)新的要求，以及應對新形勢高校教學模式改革等問題進行討論，分析了應用型稅務人才的基本特征，揭示了傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式面臨的挑戰(zhàn)，從稅務專業(yè)人才培養(yǎng)的結(jié)構性調(diào)整、國際化合作和校企合作辦學等方面探討了應用型稅務人才培養(yǎng)的模式與有效途徑。 在教學方法篇中，教師們分析了稅務專業(yè)實驗教學體系、稅務專業(yè)雙語教學、稅務專業(yè)實務課程的教學內(nèi)容和方法、稅收實務案例教學動態(tài)系統(tǒng)構建、稅務實踐課程體系建設以及稅務教學理念與方法等問題，主要圍繞稅務專業(yè)實踐教學、案例教學、雙語教學、教學理念與方法等方面展開討論，這種討論對優(yōu)化稅務專業(yè)的教學方法、提高教學質(zhì)量和實踐教學的水平將會起到極大的促進作用。

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