中醫(yī)首先是醫(yī)學，醫(yī)學是中醫(yī)的本質屬性。醫(yī)學是科學，是實實在在的防病治病技術。中醫(yī)不需要國粹論來抬高自己，也不需要文化論來裝點自己，更不需要神秘論來混淆視聽。中醫(yī)有所長，也有所短，只有正視這些，才能揚長避短，真正突出中醫(yī)特色，發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢。當前中醫(yī)面臨的最大挑戰(zhàn)是治療目標的轉換，即治療對象不再是傳統(tǒng)中醫(yī)的“證”，而是經過現(xiàn)代？學檢查診斷的“病”。為了應對這一挑戰(zhàn)，中醫(yī)學必須實現(xiàn)理論上的重建和實踐上的創(chuàng)新。人才是中醫(yī)發(fā)展的關鍵要素。必須改革中醫(yī)教育，必須建立適應中醫(yī)發(fā)展的人才考核和選拔體系，完善中醫(yī)人才結構。中醫(yī)臨床研究問題多多。必須從指導思想上明確中醫(yī)科研的目的和意義，從源頭上確定科研課題立項的可行性和價值。提高中醫(yī)臨床水平，加強中醫(yī)科普力量，對保障人民健康、節(jié)約醫(yī)療資源具有重要意義。
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