預(yù)防醫(yī)學(xué)（供臨床醫(yī)學(xué)全科醫(yī)學(xué)社區(qū)醫(yī)學(xué)等其他醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)使用）

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	羅玨，王福彥著
出版社：	人民軍醫(yī)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué) 醫(yī)藥.衛(wèi)生

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ISBN：	9787509133668	出版時(shí)間：	2010-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	286	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《預(yù)防醫(yī)學(xué)》是根據(jù)基層醫(yī)療衛(wèi)生工作任務(wù)的實(shí)際需要，按照?？茖哟闻R床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育學(xué)生應(yīng)該具備的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能要求，結(jié)合預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，選擇適用的內(nèi)容，不過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)科的系統(tǒng)性、完整性、前沿性，以夠用、適用為度。教材除介紹相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，以簡(jiǎn)短的案例引導(dǎo)進(jìn)入章節(jié)學(xué)習(xí)。對(duì)每章的主要教學(xué)內(nèi)容給出具有易考核的學(xué)習(xí)目標(biāo)。部分章節(jié)采用鏈接的方式擴(kuò)大知識(shí)范圍，教材最后提供必要的附件和參考資料信息，以便于讀者拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容?！度珖?guó)高等醫(yī)學(xué)院校?？埔?guī)劃教材·預(yù)防醫(yī)學(xué)》主要供醫(yī)學(xué)?？圃谛W(xué)生教學(xué)使用，也適合基層在崗醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員自學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《預(yù)防醫(yī)學(xué)（供臨床醫(yī)學(xué)全科醫(yī)學(xué)社區(qū)醫(yī)學(xué)等其他醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)使用）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第1章　緒論
第一節(jié)　預(yù)防醫(yī)學(xué)概述
一、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本概念
二、預(yù)防醫(yī)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史
三、預(yù)防醫(yī)學(xué)重要研究?jī)?nèi)容
四、預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的主要特點(diǎn)
五、預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)比較
六、預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)方法
第二節(jié)　健康及其影響因素
一、健康觀
二、影響健康的主要因素
三、疾病自然史
四、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
第三節(jié)　循證醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)
第四節(jié)　三級(jí)預(yù)防策略
第五節(jié)　預(yù)防醫(yī)學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展
一、預(yù)防醫(yī)學(xué)面臨的挑戰(zhàn)
二、預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
第2章　醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法概述
第3章　統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖
第4章　定量資料的統(tǒng)計(jì)描述和推斷
第5章　定性資料的統(tǒng)計(jì)描述和推斷
第6章　流行病學(xué)概述
第7章　描述性研究
第8章　分析性研究
第9章　實(shí)驗(yàn)性研究
第10章　公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)
第11章　行為因素與健康
第12章　合理營(yíng)養(yǎng)
第13章　社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
第14章　環(huán)境衛(wèi)生
第15章　職業(yè)衛(wèi)生
第16章　食品安全與健康
第17章　傳染病的預(yù)防與控制
第18章　慢性非傳染病的預(yù)防與控制
第19章　傷害的預(yù)防與控制
第20章　突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其應(yīng)急策略
第21章　衛(wèi)生服務(wù)體系與衛(wèi)生管理
附錄
參考文獻(xiàn)