數(shù)學（上冊）

定　價：￥15.00

作　者：	馮英杰等編
出版社：	中央廣播電視大學出版社
叢編項：	全國中等職業(yè)教育規(guī)劃教材
標　簽：	基礎課

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ISBN：	9787304041106	出版時間：	2008-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	175	字數(shù)：

內容簡介

　　數(shù)學本身就是讓人長智慧，智慧的前提是會思考，思考就要思維清晰，有層次，有比較，有綜合，而我國中等職業(yè)教育數(shù)學教學的現(xiàn)狀是學生只擅長做題，不擅長應用數(shù)學理論?；诖?，為了克服學生的弱點，讓學生能夠適應時代發(fā)展的要求，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力，提高學生的綜合素質，《中職教材：數(shù)學（上冊）》在編寫過程中突出了如下特點：1．在結構設計上，注重思維的連貫性、條理性和邏輯性，以期幫助學生理順數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系，提高學生分析問題解決問題的能力。2．在內容設計上，做到理論聯(lián)系實際，講述深入淺出，便于學生掌握學習技巧；層次分明，難度適中，覆蓋面廣，使廣大學生能學有所就，學有所知。3．在習題設置上，做到了少而精，主要考查學生綜合運用數(shù)學知識的能力。4．在形式設計上，結合生活中的許多數(shù)學實例，提高學生的綜合數(shù)學能力；并介紹一些現(xiàn)代數(shù)學和信息知識，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，寓教于樂。

作者簡介

暫缺《數(shù)學（上冊）》作者簡介

圖書目錄

第一章集合與邏輯用語
一、集合
1.1 集合與元素
1.2 集合的表示法
1.3 集合之間的關系
1.4 交集
1.5 并集
1.6 全集與補集
二、邏輯用語
1.7 命題
1.8 邏輯用語（一）
1.9 邏輯用語（二）
1.10 邏輯用語（三）
1.11 邏輯聯(lián)結詞
1.12 充分條件與必要條件
1.13 四種命題
本章小結
復習題一
第二章不等式
一、不等式性質
2.1 不等式的性質
2.2 不等式解集區(qū)間的表示法
二、利用一元一次不等式（組）解不等式
2.3 一元二次不等式及其解法
2.4 分式不等式及其解法
2.5 含絕對值的不等式及其解法
本章小結
復習題二
第三章函數(shù)
一、函數(shù)的概念
3.1 映射與函數(shù)
3.2 函數(shù)的三種表示法
3.3 分段函數(shù)及其圖像作法
二、函數(shù)的性質
3.4 函數(shù)的單淵性
3.5 函數(shù)的奇偶性
三、反函數(shù)
3.6 反函數(shù)
四、函數(shù)的應用
3.7 用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式
3.8 函數(shù)的實際應用舉例
五、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)
3.9 有理指數(shù)、有理指數(shù)冪的運算性質
3.10 指數(shù)函數(shù)的定義、圖像和性質
3.11指數(shù)函數(shù)的應用舉例
3.12 對數(shù)
3.13 對數(shù)函數(shù)的定義、圖像和性質
3.14 對數(shù)的應用
本章小結（一）
復習題三
本章小結（二）
復習題四
第四章三角函數(shù)
一、任意角三角函數(shù)
4.1 角的概念的推廣
4.2 弧度制一
4.3 任意角三角函數(shù)的概念
4.4 同角三角函數(shù)的基本關系
二、三角函數(shù)誘導公式
4.5 三角函數(shù)的簡化公式
4.6 和角公式
4.7 二倍角的正弦、余弦、正切
4.8 已知三角函數(shù)值求指定區(qū)間內的角
4.9 解三角形
4.10 余弦定理及其應用
……
第五章數(shù)列
本章小結
復習題六