區(qū)域體育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展評價研究

定　價：￥33.00

作　者：	何國民著
出版社：	北京體育大學出版社
叢編項：
標　簽：	體育理論與教學

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ISBN：	9787564409722	出版時間：	2012-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	151	字數(shù)：

內容簡介

　　《區(qū)域體育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展評價研究》綜合運用系統(tǒng)科學、區(qū)域經(jīng)濟學、管理學、社會學、統(tǒng)計學等學科理論與方法，對“體育事業(yè)——經(jīng)濟”系統(tǒng)的構成要素、結構與功能、協(xié)調發(fā)展內涵、相互作用機理、協(xié)調發(fā)展機制，特別是協(xié)調發(fā)展評價方法進行研究，采用理論分析與實證分析相結合的方法構建了區(qū)域體育事業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展水平評價指標體系，建立了基于因子分析的區(qū)域體育事業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展水平綜合評價模型及協(xié)調發(fā)展回歸評價模型，并用所建模型對我國31省市區(qū)2009年體育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展進行了實證分析。

作者簡介

　　何國民，男，1966年5月生，湖南郴州市人?，F(xiàn)任教于武漢體育學院體育管理教研室，副教授，碩士研究生導師，中國體育科學學會體育統(tǒng)計分會委員。1984年9月～1985年7月在武漢體育學院體育教育專業(yè)學習，1 985年9月～1988年6月在華中師范大學數(shù)學系學習，1988年畢業(yè)后一直在武漢體育學院任教。2001～2004年在武漢體育學院在職攻讀碩士學位，獲教育學（體育人文社會學專業(yè)）碩士學位，2005～201 1年在武漢理工大學管理學院在職攻讀博士學位，獲管理學（管理科學與工程專業(yè)）博士學位。何國民博士多年來一直從事體育統(tǒng)計、多元統(tǒng)計、管理定量分析教學工作，曾出版《實用統(tǒng)計方法及sPSS操作精要》一書，參編全國體育統(tǒng)計教材2本，主持與參與多項國家級、省部級課題研究工作，近10年在《體育科學》等核心期刊發(fā)表學術論文近20篇。

圖書目錄

第一章緒論
1.1 區(qū)域體育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展問題的提出
1.2 關于區(qū)域體育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的有關研究成果
1.3 研究思路與研究框架的構建
1.4 本章小結
第二章腳彥事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展基本理論
2.1 "體育事業(yè)-經(jīng)濟"系統(tǒng)分析
2.2 "體育事業(yè)-經(jīng)濟"系統(tǒng)的作用機理
2.3 體育事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展協(xié)整關系分析
2.4 "體育事業(yè)-經(jīng)濟"系統(tǒng)協(xié)調發(fā)展機制
2.5 本章小結
第三章區(qū)域體育事業(yè)及經(jīng)濟發(fā)展水平評價指標體系
3.1 構建區(qū)域體育事業(yè)及經(jīng)濟發(fā)展水平評價指標體系的原則與方法
3.2 區(qū)域體育事業(yè)及經(jīng)濟發(fā)展水平評價指標的理論遴選
3.3 區(qū)域體育事業(yè)及經(jīng)濟發(fā)展水平評價指標的實證遴選
3.4 本章小結
第四章區(qū)域體育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展評價模型
4.1 區(qū)域體育事業(yè)及經(jīng)濟發(fā)展水平綜合評價模型
4.2 區(qū)域體育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展評價模型
4.3 本章小結
第五章我國31省市區(qū)體育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展實證分析
5.1 我國31省市區(qū)體育事業(yè)及經(jīng)濟發(fā)展水平綜合評價
5.2 我國31省市區(qū)體育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展評價
5.3 促進區(qū)域體育事業(yè)與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的策略
5.4 本章小結
第六章全文總結與研究展望
6.1 全文總結
6.2 創(chuàng)新點
6.3 研究展望
致謝
附件1 1995～2009體育事業(yè)投入及經(jīng)濟發(fā)展水平數(shù)據(jù)
附件2 區(qū)域體育事業(yè)發(fā)展水平評價指標選取專家問卷
附件3 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平評價指標選取專家問卷