大學(xué)校園審美文化研究

第一章 文化與大學(xué)校園文化 第一節(jié) 文化 一、文化的定義 二、文化的基本特性 三、文化的功能 第二節(jié) 大學(xué)校園文化 一、大學(xué)校園文化的定義 二、大學(xué)校園文化的核心和靈魂 三、大學(xué)校園文化的形態(tài) 四、大學(xué)校園文化的基本特性 五、大學(xué)校園文化的功能 第二章 大學(xué)校園審美文化 第一節(jié) 大學(xué)校園審美文化的涵義 一、大學(xué)校園文化與審美文化 二、大學(xué)校園審美文化 第二節(jié) 大學(xué)校園審美文化的基本特征 一、價值取向的多元性 二、規(guī)范性 三、知行合一性 四、雙重性 五、滲透性 第三節(jié) 大學(xué)校園審美文化的內(nèi)容 一、大學(xué)校園環(huán)境審美 二、大學(xué)校園精神審美 三、大學(xué)校園行為審美 四、大學(xué)校園活動審美 五、大學(xué)校園制度審美 第四節(jié) 大學(xué)校園的審美文化功能和意義 一、大學(xué)校園的審美文化功能 二、大學(xué)校園的審美文化意義 第三章 大學(xué)校園環(huán)境審美 第一節(jié) 大學(xué)校園環(huán)境的美學(xué)意義和審美內(nèi)涵 一、大學(xué)校園環(huán)境的含義及特點 二、大學(xué)校園環(huán)境的美學(xué)意義 三、大學(xué)校園環(huán)境的審美內(nèi)涵 第二節(jié) 大學(xué)校園環(huán)境審美的基本特征 一、審美特征 二、藝術(shù)特征 三、氛圍特征 四、精神特征 第三節(jié) 大學(xué)校園環(huán)境審美文化的功能及意義 一、美育功能 二、文化功能 三、教育功能 四、校園環(huán)境審美文化的意義 第四節(jié) 大學(xué)校園環(huán)境審美文化的構(gòu)建 一、創(chuàng)造大學(xué)校園環(huán)境審美文化是教育改革的必然 二、要建構(gòu)校園環(huán)境審美文化，應(yīng)做到三個方面的結(jié)合 三、加強大學(xué)校園環(huán)境審美文化的途徑 第四章 大學(xué)校園精神審美 第一節(jié) 大學(xué)校園精神審美的內(nèi)涵 一、大學(xué)精神和大學(xué)校園精神 二、大學(xué)校園精神審美 第二節(jié) 大學(xué)校園精神審美的基本特征 一、大學(xué)校園精神的特性 二、大學(xué)校園精神審美的基本特征 第三節(jié) 大學(xué)校園精神審美的功能和作用 一、大學(xué)校園精神審美的功能 二、大學(xué)校園精神審美的作用 第四節(jié) 大學(xué)校園精神審美文化的培育 一、提煉符合學(xué)校特色和時代特征的校訓(xùn)，輻射校園精神 二、建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造良好的大學(xué)校園精神審美氛圍 三、高校與社會互動，教師與學(xué)生互動，共同培育大學(xué)校園精神審美文化 四、加強校園文化建設(shè)，努力培育大學(xué)校園精神審美文化 五、通過審美教育來加強大學(xué)校園精神審美文化建設(shè) 第五章 大學(xué)校園活動審美 第一節(jié) 大學(xué)校園活動 一、大學(xué)校園活動的內(nèi)涵及意義 二、大學(xué)校園活動的特征及功能 第二節(jié) 大學(xué)校園活動審美概述 一、大學(xué)校園活動審美的內(nèi)涵 二、大學(xué)校園活動審美的特征 三、大學(xué)校園活動審美的功能 四、大學(xué)校園活動審美的意義 第三節(jié) 大學(xué)校園活動審美的內(nèi)容 一、課堂教學(xué)活動審美 二、學(xué)術(shù)科研活動審美 三、管理與服務(wù)活動審美 四、第二課堂活動審美 第四節(jié) 大學(xué)校園活動審美的優(yōu)化途徑 一、強化大學(xué)校園活動審美的意識 二、大學(xué)校園活動審美優(yōu)化的指導(dǎo)思想 三、大學(xué)教學(xué)活動審美的優(yōu)化 四、大學(xué)學(xué)術(shù)科研活動審美的優(yōu)化 五、大學(xué)管理與服務(wù)活動審美的優(yōu)化 六、大學(xué)第二課堂活動審美的優(yōu)化 第六章 大學(xué)校園行為審美 第一節(jié) 幾個基本概念 一、行為與大學(xué)校園行為 二、大學(xué)校園行為文化與審美 第二節(jié) 大學(xué)校園行為的特點與類型 一、大學(xué)校園行為的特點 二、大學(xué)校園行為的類型 第三節(jié) 大學(xué)校園行為審美的內(nèi)涵 一、具體層面 二、抽象層面 第四節(jié) 大學(xué)校園行為審美與其他審美 一、大學(xué)校園行為審美與大學(xué)校園制度審美 二、大學(xué)校園行為審美與大學(xué)校園活動審美 三、大學(xué)校園行為審美與大學(xué)校園環(huán)境審美 第五節(jié) 大學(xué)校園行為的影響因素 一、整個社會文化主流是影響校園行為的主要因素 二、大學(xué)校園傳統(tǒng)文化是影響校園行為的關(guān)鍵因素 三、大學(xué)校園環(huán)境文化是影響校園行為的重要因素 第六節(jié) 大學(xué)校園行為審美建設(shè)的重要意義 一、校園行為審美建設(shè)的逐步完善能促進校園文化總體建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展 二、校園行為審美建設(shè)的逐步完善能加強學(xué)校德育工作的進一步深化 三、校園行為審美建設(shè)的逐步完善能加快教育教學(xué)質(zhì)量的提升 第七節(jié) 大學(xué)校園行為審美建設(shè) 一、指導(dǎo)思想 二、基本原則 三、大學(xué)校園行為審美建設(shè)的途徑 第七章 大學(xué)校園制度審美 第一節(jié) 大學(xué)校園制度審美文化的內(nèi)涵 一、關(guān)于制度文化 二、關(guān)于校園制度文化 三、關(guān)于大學(xué)校園制度審美文化 第二節(jié) 大學(xué)校園制度審美文化的基本特征 一、人文性 二、引領(lǐng)性 三、主體性 四、變遷性 五、隱蔽性 第三節(jié) 大學(xué)校園制度審美文化的功能和意義 一、大學(xué)校園制度審美文化的功能 二、大學(xué)校園制度審美文化的重要意義 第四節(jié) 大學(xué)校園制度審美文化建設(shè) 一、大學(xué)制度審美文化建設(shè)的必要性 二、大學(xué)制度審美文化的建設(shè)路徑 第八章 大學(xué)校園審美文化的構(gòu)建 第一節(jié) 大學(xué)校園審美文化建設(shè)的指導(dǎo)思想 一、大學(xué)校園審美文化的建設(shè)是社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展的需要 二、當(dāng)下大學(xué)校園審美文化建設(shè)指導(dǎo)思想需要調(diào)整 三、大學(xué)校園審美文化建設(shè)觀照 第二節(jié) 大學(xué)校園審美文化建設(shè)的總體目標(biāo) 一、大學(xué)校園審美文化建設(shè)總體目標(biāo) 二、大學(xué)校園審美文化建設(shè)總體目標(biāo)實現(xiàn)路徑 三、大學(xué)校園審美文化建設(shè)總體目標(biāo)實現(xiàn)的意義 第三節(jié) 大學(xué)校園審美文化建設(shè)的基本原則 一、大學(xué)校園審美文化建設(shè)的基本原則 二、大學(xué)校園審美文化建設(shè)基本原則實現(xiàn)的途徑 第四節(jié) 大學(xué)校園審美文化建設(shè)的長效機制 一、建立大學(xué)校園審美文化建設(shè)長效機制的必要性 二、建立大學(xué)校園審美文化建設(shè)長效機制的方法 三、建立大學(xué)校園審美文化建設(shè)長效機制的意義 主要參考文獻(xiàn) 后記