《當代檔案學理論叢書》總序
序
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
一、自然生態(tài)
二、社會生態(tài)
三、檔案學術生態(tài)
第二節(jié) 概念的界定及研究現(xiàn)狀評述
一、概念的界定
二、研究現(xiàn)狀評述
第二章 意義的追問:檔案學術生態(tài)研究的價值闡釋
第一節(jié) 檔案學術生態(tài)研究的學術價值
一、實現(xiàn)檔案學術可持續(xù)發(fā)展
二、實現(xiàn)檔案學術影響力提升
三、實現(xiàn)檔案學術合理性回歸
第二節(jié) 檔案學術生態(tài)研究的學科價值
一、實現(xiàn)檔案學科的科學性發(fā)展
二、實現(xiàn)檔案學科與相關學科無縫鏈接
三、實現(xiàn)檔案學理論體系的盡快完善
第三節(jié) 檔案學術生態(tài)研究的社會價值
一、平衡人類的精神生態(tài)
二、構建和諧的文化生態(tài)
三、營造和諧的社會生態(tài)
四、構建完整的記憶生態(tài)
第三章 視域與理論:檔案學術生態(tài)研究基點
第一節(jié) 檔案學術的生態(tài)學研究視域
一、主體與環(huán)境的視域
二、遺傳與變異的視域
三、平衡與失衡的視域
第二節(jié) 檔案學術的生態(tài)學研究理論依據
一、耗散結構理論
二、角色理論
三、知識分子理論
第四章 舞臺與角色:檔案學人的身份與生存境域
第一節(jié) 國家、社會與檔案學人的身份變遷
一、社會地位:從左膀右臂到邊緣學者
二、學術使命:由存史到知識的創(chuàng)造
第二節(jié) 生存、學術與檔案學人的搖擺學術人生
一、檔案學人猶豫的學科情懷
二、檔案學人彷徨的學術路線
第三節(jié) 職業(yè)、認同與檔案學人的求知之路
一、檔案學人求知路上的尷尬
二、檔案學人求職路上的麻煩
第四節(jié) 信仰、理性與檔案學人的政治情懷
一、檔案學出現(xiàn)的政治因素及學術中的政治情結
二、信仰與理性:誰應成為檔案學入行為的準繩
第五章 致知與致用:檔案學術研究路在何方
第一節(jié) 檔案學術的意義及其價值判斷標準
一、“學”與“術”的關系解析
二、檔案學術研究背后的意義
三、檔案學術研究的合理性判斷
第二節(jié) 理想與現(xiàn)實:學術精神與守土有責的學術碰撞
一、體制外:象牙塔中的學術精神
二、體制內:困惑的守土有責情懷
第三節(jié) 傳統(tǒng)與現(xiàn)代:堅守家園與開疆拓土的學術博弈
一、傳統(tǒng)基礎理論研究的現(xiàn)狀及夯實意義
二、新興應用理論研究的發(fā)展現(xiàn)狀及價值意義
第六章 牽引或制約:檔案學術環(huán)境的兩種功效
第一節(jié) 學術創(chuàng)新環(huán)境:檔案學術進步中的煩惱
一、學術創(chuàng)新資助現(xiàn)狀及其對檔案學術的影響
二、學術創(chuàng)新動力因素及其對檔案學術的影響
第二節(jié) 學術發(fā)表環(huán)境:檔案學術載體邊緣化下的尷尬
一、檔案學類期刊現(xiàn)狀分析
二、檔案學類期刊生存境域及其對.檔案學術的影響
第三節(jié) 學術評價環(huán)境:檔案學術認同中的失落
一、學術成果評獎制度現(xiàn)狀及其對檔案學術發(fā)展的影響
二、學術成果評價工具現(xiàn)狀及其對檔案學術發(fā)展的影響
第四節(jié) 學術評論環(huán)境:檔案學術成熟中的困惑
一、檔案學術評論理論認知與實踐活動的發(fā)展現(xiàn)狀
二、檔案學術評論現(xiàn)狀對檔案學術發(fā)展的影響
第五節(jié) 學術學科環(huán)境:檔案學術成長中的迷茫
一、檔案學術相關學科認識與發(fā)展現(xiàn)狀
二、檔案學術學科環(huán)境對檔案學術發(fā)展的影響
第七章 耦合環(huán)進:構建良性的檔案學術生態(tài)
第一節(jié) 風起于青萍之末:檔案學術環(huán)境須防微杜漸
一、保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度對待檔案學術失范現(xiàn)象
二、保持高度的警惕意識,維護檔案學術生存空間
第二節(jié) 研究者主體意識:檔案學術理性發(fā)展的關鍵
一、檔案學術研究者的學術反思意識
二、檔案學術研究者的理論創(chuàng)新意識
三、檔案學術研究者的社會責任意識
四、檔案學術研究者的學術信仰意識
第三節(jié) 抽象與具體融合:螺旋上升的檔案學術路徑
一、檔案學術研究中具體的抽象
二、檔案學術研究中抽象的具體
第四節(jié) 良好的學術文化:檔案學術持續(xù)發(fā)展的根基
一、檔案學術文化的內容建構
二、檔案學術文化的功能解讀
第五節(jié) 科學的學術評論:檔案學術健康發(fā)展的良藥
一、堅持正確的檔案學術評論理念
二、提供豐富的檔案學術評論園地
三、開展多樣的檔案學術評論形式
四、培養(yǎng)優(yōu)秀的檔案學術評論人才
結束語
參考文獻
后記