走向成功·如何當(dāng)好博士生導(dǎo)師

前  言
選擇導(dǎo)師
與導(dǎo)師的交往（一）
與導(dǎo)師的交往（二）
注意克服時間陷阱
管理時間
確定研究課題
文獻(xiàn)調(diào)研與閱讀
研究與創(chuàng)新
實驗
進(jìn)展報告的撰寫
口頭報告
學(xué)術(shù)論文的寫作準(zhǔn)備
撰寫論文摘要
撰寫學(xué)術(shù)論文
學(xué)術(shù)論文自查
發(fā)表學(xué)術(shù)論文
參加學(xué)術(shù)會議
壁報交流
科研合作
處理好壓力與緊張
撰寫博士論文（一）
撰寫博士論文（二）
博士論文評審
博士論文答辯
職場與就業(yè)準(zhǔn)備
找第一份工作
畢業(yè)活動
新的學(xué)術(shù)規(guī)劃
成為一個博士后
博士后科研合作
在實驗室指導(dǎo)學(xué)生
教學(xué)
寫科研經(jīng)費(fèi)申請書
走進(jìn)科學(xué)共同體
努力尋找成功之門    
如何開始科學(xué)研究 前  言
當(dāng)你剛剛成為學(xué)科組的成員
你現(xiàn)在應(yīng)該積累什么
多了解你從事科研的資源（一）
多了解你從事科研的資源（二）
談科研結(jié)果與立題
談實驗設(shè)計的共性、優(yōu)化以及新的實驗方法
“機(jī)遇”是什么
有條不紊的時間管理
與人共事的意識
與學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人相處
做好實驗數(shù)據(jù)記錄
數(shù)據(jù)的表述與分析（一）
數(shù)據(jù)的表述與分析（二）
科學(xué)批評
討論和推演
科學(xué)中的失望
科研中的公平
科研中的利益沖突
實驗違規(guī)問題
偏好問題
剽竊問題
欺詐問題
學(xué)術(shù)論文（一）
學(xué)術(shù)論文（二）
學(xué)術(shù)論文（三）
學(xué)術(shù)論文（四）
學(xué)術(shù)論文（五）
學(xué)術(shù)論文（六）
學(xué)術(shù)論文（七）
學(xué)術(shù)論文（八）
學(xué)術(shù)論文（九）
學(xué)術(shù)論文中的表述
如何引用別人的論著（一）
如何引用別人的論著（二）
如何引用別人的論著（三）
致謝和署名
再談署名
談?wù)劸庉嫴康幕貜?fù)
談?wù)勗u審論文
談?wù)勂渌愋偷墓_出版物
交流與口碑（一）
交流與口碑（二）
交流與口碑（三）
交流與口碑（四）
交流與口碑（五）
交流與口碑（六）
接待與主持
辦個專業(yè)會議
從辦個專業(yè)會議談?wù)効茖W(xué)共同體
加入到你專業(yè)的科學(xué)共同體中
談科學(xué)共同體的運(yùn)作和話語權(quán)
全面指導(dǎo)自己的工作與發(fā)展
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如何當(dāng)好博士生導(dǎo)師 前  言
當(dāng)好博士生導(dǎo)師的責(zé)任和準(zhǔn)備
如何決定誰應(yīng)該被錄取為博士生
如何幫助學(xué)生盡快適應(yīng)博士生角色
為博士生選擇課題應(yīng)該注意什么
引導(dǎo)博士生合理設(shè)計與規(guī)劃研究課題
如何進(jìn)行文獻(xiàn)和課題的調(diào)研
如何幫助學(xué)生閱讀文獻(xiàn)
如何幫助學(xué)生記筆記
如何指導(dǎo)學(xué)生撰寫文獻(xiàn)綜述
如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)收集
如何指導(dǎo)學(xué)生從數(shù)據(jù)中產(chǎn)生理論
怎樣指導(dǎo)學(xué)生從挫折感中走出來
幫助博士生改變情緒低落的狀態(tài)
如何幫助博士生成為有良好判斷力的學(xué)者
怎樣為博士生提供博士論文的寫作建議
幫助和指導(dǎo)博士論文評審和答辯
幫助和指導(dǎo)博士生跨出職業(yè)生涯第一步
讓優(yōu)秀博士生成長為科技領(lǐng)軍人才
附錄一 科研論文與學(xué)術(shù)成果評價，兼談學(xué)術(shù)誠信
附錄二 科技隊伍建設(shè)中的“同行認(rèn)可價值體系”
附錄三 科技隊伍建設(shè)中的“社團(tuán)認(rèn)可價值體系”
附錄四 重視學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)論文的戰(zhàn)略作用
附錄五 新年寄語