緒論
一、實驗課程的目的
二、實驗準備
三、實驗工具軟件——MicrosoftVisualC++6.O
四、實驗報告
實驗一 C程序的運行環(huán)境
一、實驗目的
二、實驗內容
實驗二 數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式
一、實驗目的
二、實驗內容
三、設計題
實驗三 最簡單的C程序設計
一、實驗目的
二、實驗內容
三、設計題
實驗四 選擇結構程序設計
一、實驗目的
二、課程內容與語法要點
三、實驗內容
四、設計題
實驗五 循環(huán)控制
一、實驗目的
二、課程內容與語法要點
三、實驗內容
四、設計題
實驗六 數(shù)組
一、實驗目的
二、課程內容與語法要點
三、實驗內容
四、設計題
實驗七 函數(shù)
一、實驗目的
二、課程內容與語法要點
三、實驗內容
四、設計題
實驗八 程序調試技術
一、實驗目的
二、課程內容
三、實驗內容
實驗九 編譯預處理
一、實驗目的
二、課程內容與語法要點
三、實驗內容
四、設計題
實驗十 指針
一、實驗目的
二、課程內容與語法要點
三、實驗內容
四、設計題
實驗十一 結構體和共用體
一、實驗目的
二、課程內容與語法要點
三、實驗內容
四、設計題
實驗十二 位運算
一、實驗目的
二、課程內容與語法要點
三、實驗內容
四、實驗題
實驗十三 文件
一、實驗目的
二、課程內容與語法要點
三、實驗內容
四、設計題
附錄一 ASCII碼表
附錄二 C語言運算符的優(yōu)先級與結合性
附錄三 C語言常用函數(shù)原型及頭文件
附錄四 VC++6.0編譯錯誤信息
一、錯誤
二、警告
附錄 五全國計算機等級考試二級C語言上機題典型題例
一、填空題
二、改錯題
三、設計題