《預防醫(yī)學學習指導與習題集(第3版)/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材配套教材》是配合《預防醫(yī)學》教材編寫的,所以讀者應將兩《預防醫(yī)學學習指導與習題集(第3版)/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材配套教材》結合起來學習。在《預防醫(yī)學學習指導與習題集(第3版)/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材配套教材》中,每章首先出現的一個“案例”,目的是讓讀者在開始閱讀《預防醫(yī)學》教材時,能帶著問題去閱讀和思考;接著的“本章的學習方法及主要知識點”,主要是指出學習本章應如何抓住重點和要點,如果要拓寬知識面,主要的參考材料有哪些。在閱讀完每一章后,希望讀者能做每一章所列出的“習題”,考考自己是否掌握了書中的內容。做完習題,再對照答案核對是否正確,結合題析,判斷自己對書中的內容理解的程度??傊?,我們希望讀者通過這兩《預防醫(yī)學學習指導與習題集(第3版)/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材配套教材》結合起來的學習,能達到掌握預防醫(yī)學基本要求的目的。