英語聽力之攻略

定　價：￥42.00

作　者：	陳昌義著
出版社：	上海財經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564218195	出版時間：	2014-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	360	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《英語聽力之攻略/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課系列》由聽力技巧、聽力方法和聽力策略三個部分組成。第一部分聽力技巧篇是本書的主體，由突破語音、學(xué)會推理、預(yù)測話題、抓主題句、抓關(guān)鍵詞、熟記常用語塊等十個具體技巧構(gòu)成。主要采用授課和操練相結(jié)合的方式。第二部分聽力方法篇是本書的核心，主要剖析了英語聽力難在何處，重點從突破語音難點、擴大詞匯量，加強聽覺形象詞匯的訓(xùn)練、擴大知識面，豐富文化背景知識、培養(yǎng)語用意識，學(xué)會語用推理、精聽和泛聽相結(jié)合，以精聽為主、泛聽為輔，創(chuàng)造語言環(huán)境、加大聽力語言輸入量六個方面探究了如何突破英語聽力難關(guān)。第三部分聽力策略篇以元認知策略理論為依據(jù)，按文秋芳的學(xué)習(xí)策略理論框架，根據(jù)英語聽力的特點，將聽力策略分為認知管理策略和情感策略兩個部分，分別論述教師和學(xué)生在聽力訓(xùn)練中如何有效地安排和組織聽力活動，如何樹立學(xué)習(xí)信心、克服聽力學(xué)習(xí)中的焦慮癥等?！队⒄Z聽力之攻略/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課系列》是將語言學(xué)、語言學(xué)習(xí)理論和聽力教學(xué)實踐有機結(jié)合的嘗試，從某種程度上來說，本書開創(chuàng)了語言理論與聽力實踐相結(jié)合的先河，是本書主編及其團隊多年教學(xué)研究的結(jié)晶，對改進我國的英語聽力教學(xué)有很高的參考價值。

作者簡介

暫缺《英語聽力之攻略》作者簡介

圖書目錄

前言
使用說明
技巧篇
技巧一：激活背景知識，預(yù)測話題內(nèi)容
自娛自樂（1）
技巧二：捕捉“風(fēng)向標(biāo)詞”，理清話者思路
自娛自樂（2）
技巧三：學(xué)會推理，領(lǐng)會說話者的意圖
自娛自樂（3）
技巧四：突破語音關(guān)
自娛自樂（4）
技巧五：數(shù)字的辨識
自娛自樂（5）
技巧六：抓關(guān)鍵詞、重讀詞，尋找語篇要點
自娛自樂（6）
技巧七：熟記語塊，提高聽力效率
自娛自樂（7）
技巧八：精聽與泛聽的結(jié)合
自娛自樂（8）
技巧九：巧用“速記”策略，協(xié)助短時記憶
自娛自樂（9）
技巧十：熟練掌握聽寫技巧，完攻語音詞匯語法
自娛自樂（10）
綜合練習(xí)1
綜合練習(xí)2
綜合練習(xí)3
方法篇
一、認識英語聽力理解的特點和本質(zhì)
二、聽力難在何處？
三、如何突破聽力難關(guān)？
1．突破語音難點
2．?dāng)U大詞匯量，加強聽覺形象詞匯的訓(xùn)練
3．?dāng)U大知識面，豐富文化背景知識
4．培養(yǎng)語用意識，學(xué)會語用推理
5．精聽和泛聽相結(jié)合，以精聽為主、泛聽為輔
6．創(chuàng)造語言環(huán)境，加大聽力語言輸入量
策略篇
一、聽力認知活動管理法
二、情感活動管理法
參考答案
聽力錄音
參考文獻
編后語