中外文化精神十講（第二版）

緒論
第一講 漢字的文化意蘊(yùn)
第一節(jié) 圖符文化與漢字魔方
一、漢字起源于圖符刻畫
二、圖符化的漢字與文字圖符并用
三、漢字反哺圖符
第二節(jié) 漢字的結(jié)構(gòu)與解釋
一、漢字的結(jié)構(gòu)方式
二、漢字解釋的路徑
第三節(jié) 古漢字的文化意蘊(yùn)
一、與處所有關(guān)的漢字
二、與起居有關(guān)的漢字
三、與飲食有關(guān)的漢字
四、表現(xiàn)人類動作行為的漢字
五、與戰(zhàn)爭有關(guān)的漢字
六、與審美藝術(shù)有關(guān)的漢字
七、與宗教神靈有關(guān)的漢字
八、與道德倫理有關(guān)的漢字
第二講 漢語的文化魅力
第一節(jié) 詞語中的文化積淀
一、詞語中的佛教文化積淀
二、語音與對稱和諧的審美積淀
第二節(jié) 璀璨的成語文化
一、成語文化的豐富意蘊(yùn)
二、成語修辭的審美取向
三、成語的變用時尚
第三節(jié) 奇妙的話語隱含
一、語言的言外之意
二、隱含的語句結(jié)構(gòu)
三、隱含的言語策略
第三講 儒道思想要義
第一節(jié) 以人為本的“仁愛精神”
一、從“愛親”到“愛眾”
二、從“愛人”到“仁政”
第二節(jié) 理想人格的范型
一、“君子”人格
二、“大丈夫”人格
第三節(jié) 對立轉(zhuǎn)化的辯證思維
一、對立轉(zhuǎn)化規(guī)律
二、“無用之用”的思想
第四節(jié) “天人合一”的和諧精神
一、自然無為的思想
二、“物我齊一”思想
第四講 禪宗的文化智慧
第一節(jié) 中國化的佛教——禪宗
一、禪宗的傳播與發(fā)展
二、“燈錄”和“語錄”
三、禪宗的社會影響
第二節(jié) 禪宗的文化精神
一、平常心即佛心
二、呵佛罵祖，眾生平等
三、重視啟示，追求頓悟
第三節(jié) 禪宗與中國文化
一、禪宗與中國傳統(tǒng)思想
二、禪宗與中國詩歌
三、禪宗與日常人生
第五講 唐宋詩詞的審美情韻
第一節(jié) 唐宋詩詞的運(yùn)思方式
一、整體觀照
二、生命意識
三、物我同一
第二節(jié) 唐宋詩詞的審美取向
一、中和之美
二、尚意追求
三、趣在高雅
第三節(jié) 唐宋詩詞的人文訴求
一、憂患意識
二、志在兼濟(jì)
三、情在獨(dú)善
第六講 明清小說的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷
第一節(jié) 中國敘事文學(xué)之勝
第二節(jié) 明清小說的藝術(shù)特征
一、征史與寫實(shí)
二、奇幻與象征
三、悲劇與詩意
四、諷刺與戲謔
第三節(jié) 明清小說之文化精神
一、忠義與任俠
二、情本與欲望
三、自由與叛逆
四、隱逸與虛無
第七講 古代西方文學(xué)的人性探索
第一節(jié) 人性的贊美與張揚(yáng)
一、人本主義精神的彰顯
二、自由精神的探討
第二節(jié) 人與命運(yùn)的沖突
一、神諭的力量
二、抗?fàn)幍囊饬x
第三節(jié) 愛的福音中的人性反思
一、基督教的起源與宗教精神
二、希臘文化與基督教精神的對立與互補(bǔ)
三、《神曲》對兩希文化融合的偉大嘗試
第八講 近代西方文學(xué)的人性張揚(yáng)
第一節(jié) 人性的張揚(yáng)與反思
一、追求現(xiàn)世幸福
二、求知與進(jìn)取
三、人性的反思
第二節(jié) 理性精神的彰顯
一、理性與遵從規(guī)范
二、理性與新人形象的塑造
第三節(jié) 人性與社會的沖突
一、張揚(yáng)自我、追求自由
二、仁慈、博愛、寬恕
三、金錢至上原則的批判
第九講 現(xiàn)代西方文學(xué)的人性關(guān)懷
第一節(jié) 人性的失落與異化
一、社會與環(huán)境異變下的人性失落
二、物質(zhì)與科技發(fā)展中的人性異化
三、人性之惡下的道德拷問
第二節(jié) 存在的荒誕與虛無
一、世界的荒誕與人生的痛苦
二、荒誕社會的“局外人”與自由選擇
三、精神的荒蕪與憂患意識
第三節(jié) 人文關(guān)懷與文化反思
一、永不言敗的精神追求
二、人性的探索與反思
三、后現(xiàn)代語境中的文化建構(gòu)
第十講 現(xiàn)代傳媒的文化價值
第一節(jié) 電影藝術(shù)的文化表征
一、電影藝術(shù)的視覺文化特征
二、電影藝術(shù)的大眾文化特征
三、電影藝術(shù)的文化思辨色彩
第二節(jié) 電視藝術(shù)的文化選擇
一、電視新聞的客觀精神
二、電視藝術(shù)的平民情懷
三、電視符號的美學(xué)訴求
第三節(jié) “眾人狂歡”的網(wǎng)絡(luò)文化
一、個人化傳播的網(wǎng)絡(luò)文化
二、規(guī)范失控的網(wǎng)絡(luò)文化
三、規(guī)范重建中的媒介素養(yǎng)教育
第一版后記
第二版后記